A Universidade Estadual Paulista (Unesp) receberá até as 23h59 desta terça-feira (7), as inscrições para o Vestibular Meio de Ano 2024, exame com oferta de 160 vagas nas engenharias agronômica, civil, elétrica e mecânica de Ilha Solteira. Os candidatos deverão se cadastrar pelo site da Fundação Vunesp (www.vunesp.com.br). O Manual do Candidato, com todas as orientações sobre o exame, está disponível nas páginas da Unesp (vestibular.unesp.br) e da Vunesp.

A taxa de inscrição é de R$ 192. Candidatos treineiros pagam taxa de R$ 96. A Unesp e a Vunesp já divulgaram o resultados dos pedidos de isenção e redução de 50% da taxa.

As provas serão aplicadas em 26 de maio (primeira fase) e 23 e 24 de junho (segunda fase), nas cidades de São Paulo, Ilha Solteira, Bauru, São José do Rio Preto e São José dos Campos.

O Sistema de Reserva de Vagas para Educação Básica Pública (SRVEBP) destina 50% das vagas de cada curso de graduação da Unesp para alunos que tenham feito todo o ensino médio em escola pública, sendo que 35% das vagas desse sistema são destinadas aos candidatos que se autodeclararem pretos, pardos ou indígenas. Este sistema tem garantido maioria de ingressantes vindos de escolas públicas desde o Vestibular Unesp 2017.

O curso de Química Industrial da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, avança em seu compromisso de promover o ensino de ciências nas escolas da rede municipal. A primeira e segunda etapas do projeto “Feira de Ciências” foram realizadas recentemente, sinalizando um importante marco na curricularização da extensão universitária.

Este projeto, fruto da colaboração entre as instituições, visa proporcionar aos professores e alunos a oportunidade de organizarem feiras de ciências em sete escolas municipais. No dia 18 de março, nas instalações da FEMA, aconteceu a primeira fase do projeto, destacando-se a primeira reunião entre os alunos do primeiro ano do curso de Química e os coordenadores pedagógicos das escolas participantes.

Durante este encontro, o coordenador do curso, professor Me. Alexandre Vinicius Guedes Mazalli, apresentou os alunos aos coordenadores pedagógicos, estabelecendo uma conexão essencial para o sucesso do projeto. Em colaboração, foram organizadas as visitas às escolas, segunda etapa do projeto, delineando uma agenda conjunta que possibilitará uma interação significativa entre os estudantes universitários e os alunos do ensino fundamental.

Este compromisso conjunto demonstra o empenho das instituições em fortalecer a educação científica nas escolas municipais, enriquecendo o ambiente de aprendizagem e promovendo a integração entre a comunidade acadêmica e a comunidade escolar. Espera-se que a Feira de Ciências proporcione não apenas uma experiência educativa enriquecedora, mas também inspire o interesse dos alunos pela ciência e pela tecnologia, preparando-os para os desafios do futuro.

O projeto de extensão em parceria com a Secretaria Municipal de Educação, sob a liderança do curso de Química Industrial da FEMA, continua a ser um exemplo inspirador de como a colaboração entre instituições pode criar oportunidades significativas para o desenvolvimento educacional e científico de nossa comunidade.

Em continuidade ao projeto, a fase de visitas do projeto de extensão em parceria com a Secretaria Municipal de Educação entrou em ação, no dia 6 de abril de 2024, com os alunos e professores do curso de Química da FEMA embarcando em uma jornada para conhecer as escolas e os professores envolvidos. O objetivo é avaliar a infraestrutura disponível e determinar os conteúdos que serão trabalhados ao longo do ano, culminando na execução da tão aguardada Feira de Ciências.

Nas primeiras escolas visitadas, as Escolas EMEIF Maria Amélia de Castro Buralli e EMEIF Mafalda Salotti Bartolomei, os estudantes da FEMA foram calorosamente recebidos pelas coordenadoras pedagógicas e por professoras do 3º e 4º anos do Ensino Fundamental. Durante as visitas, foram apresentadas as estruturas das escolas, o material escolar utilizado pelos alunos e, ainda mais empolgante, o laboratório itinerante disponível na instituição.

Esta experiência inicial proporcionou aos alunos do curso de Química uma visão abrangente das instalações e recursos disponíveis nas escolas participantes, permitindo-lhes planejar de forma mais precisa os conteúdos e atividades a serem desenvolvidos ao longo do ano letivo. Além disso, a interação com os professores e a equipe escolar fortalece os laços entre a comunidade acadêmica e a comunidade escolar, promovendo uma colaboração frutífera para o sucesso do projeto.

Ainda acontecerão quatro visitas às escolas EMEIF Dr. João Mendes Junior, EMEIF João de Castro, EMEIF Professor Firmino Leandro, EMEIF Prof.ª Coraly Júlia Gonçalves Carneiro, durante o decorrer do primeiro semestre. À medida que prosseguem as visitas às escolas, espera-se que os alunos do curso de Química da FEMA possam identificar as necessidades específicas de cada escola e adaptar suas atividades de acordo com cada realidade, garantindo uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos.

A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) está recebendo inscrições para a 38ª edição do Curso de Química Experimental. Voltado para estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, o curso oferece uma oportunidade única de aprofundamento teórico e prático no mundo da Química.

Com o objetivo de demonstrar, por meio de experimentos práticos, como a Química está intrinsecamente ligada ao cotidiano, o curso visa despertar o interesse e a curiosidade dos participantes. As inscrições para essa edição estão abertas por tempo limitado e podem ser realizadas no site da FEMA ou no setor de Eventos da instituição. A taxa de inscrição é de R$25,00, a ser paga no primeiro dia do curso.

As aulas estão programadas para iniciar no dia 15 de maio e se estenderão até 12 de junho de 2024, sempre às quartas-feiras, das 19h30 às 22h20. Os conteúdos serão ministrados por estudantes do quarto ano do curso de licenciatura em Química da FEMA, com o apoio da professora Dra. Silvia Maria Batista de Souza.

Essa edição do Curso de Química Experimental oferece um total de 30 vagas, proporcionando uma experiência de aprendizado única e personalizada aos participantes. Ao término do curso, os estudantes receberão um certificado que atesta sua participação e conclusão do programa.

Desde sua criação em 2004, o Curso de Química Experimental da FEMA tem desempenhado um papel crucial na educação de estudantes de Assis e região. Nas últimas edições, o curso bateu recordes de participação, com estudantes vindos de municípios vizinhos como Cândido Mota, Ibirarema, Maracaí, Pedrinhas Paulista e Tarumã, além dos próprios moradores de Assis. Ao longo de mais de uma década de atividades, muitos dos estudantes que passaram por esse curso optaram por seguir a graduação em Química, demonstrando o impacto positivo e inspirador do programa.

Portanto, se você é um estudante interessado em desvendar os mistérios da Química e deseja participar de um curso com conteúdo enriquecedor, não perca esta oportunidade. Garanta o seu lugar e embarque em uma jornada emocionante pelo mundo da Química!

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Um grupo de alunos do curso de Direito da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) está deixando sua marca na 3ª edição do “Electoral Moot Court Competition”, uma competição nacional de Julgamento Simulado em Direito Eleitoral do Brasil. Daniel Rodrigues Faustino, Maria Luisa Hoglhammer Secone, Weslei Eller e Maria Clara Nastulevite Alevato estão entre os destaques do evento, que é organizado pela Academia Brasileira de Direito Eleitoral e Político (ABRADEP) e pelo Instituto Paranaense de Direito Eleitoral (IPRADE).

Sob a orientação do professor Dr. Luciano Tertuliano da Silva, os estudantes da FEMA viram seu projeto ser selecionado entre os 25 melhores do país na primeira fase do concurso. Agora, na segunda fase, o grupo se prepara para apresentar memórias em caso concreto de Direito Eleitoral, selecionadas pela Comissão Organizadora. Caso avancem nesta etapa, terão a oportunidade de defender seu trabalho presencialmente no VIII Congresso Brasileiro de Direito Eleitoral, que acontecerá em junho na cidade de Curitiba/PR.

A iniciativa para participação no evento surgiu a partir de um convite do professor Me. Luiz Gustavo de Andrade, renomado Advogado paranaense, Secretário-Geral da ABRADEP e Presidente da Comissão Organizadora, ao professor-orientador da FEMA. Este, por sua vez, selecionou o grupo de alunos e os instigou a participarem, incentivando-os a deliberarem sobre o tema e confeccionarem o projeto que foi selecionado.

Daniel Rodrigues Faustino, um dos alunos envolvidos, expressou sua gratidão pela oportunidade, destacando a importância de representar a FEMA em uma competição de nível nacional. “É uma oportunidade incrível de poder se aprofundar na temática do Direito Eleitoral e debater questões tão importantes que buscam valorar a soberania popular, fortalecer a representatividade do povo e celebrar a democracia por meio do voto”, comentou Faustino.

Ele também agradeceu a confiança do orientador, Dr. Luciano Tertuliano da Silva, ressaltando o compromisso conjunto em buscar conquistas neste concurso. O sucesso dos alunos da FEMA na competição destaca não apenas a qualidade do ensino oferecido pela faculdade, mas também o talento e a dedicação dos estudantes em se destacarem em áreas de relevância jurídica nacional.

A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), por meio do Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis (IMESA), in iciou o período de inscrições para seu vestibular de Medicina, com o ingresso dos estudantes no segundo semestre de 2024.

Os interessados em participar podem firmar suas inscrições exclusivamente pelo portal da Fundação Vunesp, disponível em https://www.vunesp.com.br/FEAS2401, até o dia 16 de maio de 20.

As provas presenciais estão programadas para o dia 9 de junho, das 14 às 18 horas, no campus da FEMA. O exame contará com 60 questões objetivas de múltipla escolha, abrangendo disciplinas como Língua Portuguesa, Língua Inglesa, História, Geografia, Biologia, Química, Física e Matemática, além de uma avaliação de redação.

O curso de Medicina da FEMA é pautado pelas diretrizes curriculares, que buscam uma formação generalista e sólida. Estudantes e professores desfrutam de uma infraestrutura completa, destacando-se o Laboratório de Práticas em Ciências da Saúde Professor Doutor Ulysses Telles Guariba Netto, equipado para otimizar o processo de ensino e aprendizagem.

Para mais informações sobre o processo seletivo, incluindo o edital completo e o link para inscrições, os interessados podem acessar o site oficial da Vunesp.

Para celebrar o Dia Mundial de Conscientização do Autismo, o Centro de Atendimento Educacional Especializado – Fênix – referência que atua na educação direcionada às crianças diagnosticadas com o Transtorno do Espectro Autista, organizou uma caminhada na manhã desta terça-feira (2), no Parque das Águas, ato que reuniu alunos, professores e pais, que lembraram a importância da data e da atuação do Centro para o desenvolvimento das crianças.

Atualmente, 180 alunos estão matriculados na instituição, em regime de contraturno ao alendário escolar regular.

explica a vereadora Viviane Del Massa compõe a equipe de profissionais da Educação Especial.

“Nos baseamos na BNCC (Base Nacional Comum Curricular), as habilidades desenvolvidas dentro das unidades escolares, também desenvolvemos no centro Fênix, com o olhar de especialistas e respeitando a individualidade de cada criança”, explica Viviane Del Massa, da equipe de profissionais da Educação Especial.

A administradora Ana Paula Guimarães tem o filho Theo, matriculado no Centro de Especialidades. Segundo ela, o diagnóstico dede ainda vem sendo estudado pelos médicos e que o Fênix é fundamental para o seu desenvolvimento.

Patrícia Aparecida Soares é professora e também mãe do Pedro, uma criança autista de 5 anos. O filho não pôde comparecer à caminhada, mas ela fez questão de apoiar e compartilhar com os demais pais, a importância da data.

“Eu super recomendo; as mães precisam conhecer esse trabalho;

eu agradeço muito todos os profissionais envolvidos no Centro”, finalizou.

O estudante interessado em vivenciar o que é a prova do Enem tem até o dia 25 de abril para se inscrever no Simulado Aberto Enem Objetivo. A participação é gratuita.

As provas apresentarão o formato oficial do Enem 2024, contendo 180 questões objetivas e uma redação, e serão realizadas nas seguintes datas e horários:

– 28/4/2024 (domingo), das 13h às 19h – Linguagens, Códigos e suas

Tecnologias; Redação; Ciências Humanas e suas Tecnologias.

– 5/5/2024 (domingo), das 13h às 18h30 – Matemática e suas

Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

É importante a participação. O candidato vivencia o Exame por meio de organização rígida e minuciosa, inscrição formal, identificação rigorosa, inflexibilidade dos horários, postura em sala, questões com o mesmo nível de dificuldade e redação.

Para participar, basta que se inscreva pelo site www.curso-objetivo.br ou nas unidades do Objetivo.