A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) recebeu, na tarde de sábado (23, o ministro-chefe da Secretaria de Relações Institucionais da Presidência da República, Alexandre Rocha Santos Padilha. Durante a visita, um dos principais objetivos foi abordar a formação de médicos em instituições de ensino do interior paulista, além de proporcionar ao ministro o conhecimento da infraestrutura do campus, incluindo o bloco de Ciências da Saúde da FEMA.

Participram o presidente da FEMA, professor mestre David Lucio de Arruda Valverde; o diretor executivo, professor mestre Hilário Vetore Neto; membros do Conselho Curador; representantes da Santa Casa de Misericórdia e do Hospital Regional (HRA); autoridades da cidaede e região; além de docentes da FEMA.

Durante sua visita, o ministro Alexandre Padilha destacou a relevância do diálogo no contexto nacional e expressou sua satisfação em estar novamente na FEMA, ressaltando: “É um prazer estar novamente aqui, pois o processo de construção da faculdade de Medicina da FEMA surgiu na época do programa Mais Médicos, buscando formar mais profissionais com enfoque humanista. Poder voltar nesse espaço para reafirmar o nosso compromisso de colaborar com a formação médica no país é uma grande alegria”, comentou.

O presidente da FEMA, por sua vez, enfatizou a importância deste momento para a instituição, destacando a missão da FEMA com a região. “A missão da FEMA é fomentar o ensino, a pesquisa e o desenvolvimento científico e cultural em Assis e na região do Vale Paranapanema. Colaborando de mãos dadas com nossa comunidade, estabelecemos conexões essenciais para efetuar transformações de grande relevância”, declara Valverde.

O diretor executivo, Hilário Vetore, também ressaltou a relevância desse encontro. “Este momento é muito importante para a FEMA, pois é uma oportunidade de fortalecer laços e estreitar relações com uma personalidade tão importante da República Brasileira”, disse.

Alunos e professores da TOPE – “Turma Olímpica de Preparação Estudantil” estão à disposição para entrevistas e, além disso, a vídeo-entrevista “Alunos do Objetivo Integrado dão aula de solidariedade e transmitem conteúdos a estudantes que sonham com torneios científicos”, vai ao ar em 26 de setembro, a partir das 18h, pelas redes sociais da instituição, trazendo todos os detalhes. 

Estudantes que desejam participar de uma olimpíada científica ou reforçar o conteúdo exigido pelos vestibulares, mas não encontram em suas escolas cursos específicos para esse fim, podem contar agora, gratuitamente, com a Turma Olímpica de Preparação Estudantil TOPE). 

Conduzido por alunos do Ensino Médio do Colégio Objetivo Integrado, que são medalhistas em olimpíadas científicas nacionais e internacionais, o projeto oferece uma programação de aulas de Química, Física, Biologia, Matemática e Astronomia, com aulas semanais noturnas, com duração de até duas horas, conforme a disciplina.  

As aulas são realizadas ao vivo pela plataforma Google Meets no endereço www.topestudantil.com, onde é possível acessar o link para as aulas ao vivo e a todo  conteúdo gravado para visualização posterior. Além disso, no site também são disponibilizadas listas de exercícios, indicações de livros para complementar o aprendizado e plantões de dúvidas, caso haja necessidade. 

Letícia Mei, aluna da 2.a série do Ensino Médio – medalhista de ouro em edições da Olimpíada Canguru de Matemática e também da Olimpíada Brasileira de Astronomia, bolsista em um curso de verão de Medicina na Universidade de Oxford (2023) e líder do TOPE, conta que a iniciativa visa a expandir o alcance de não alunos do Objetivo às competições, democratizando o acesso ao conhecimento, com principal foco em estudantes de escolas públicas. 

“Em 2022, após uma série de conversas, aulas e experiências em torno das olimpíadas científicas, decidimos criar o TOPE, visando promover uma maior participação de alunos de escolas pública. Depois de um longo esforço para a concretização do projeto que incluiu a construção do site, planejamento das operações, gerenciamento de horários e formulação dos materiais, as aulas estão abertas aos alunos interessados”, explica. 

Quer saber mais sobre o assunto? Não perca a entrevista gravada em formato de vídeo com representantes da TOPE: “Alunos do Objetivo Integrado dão aula de solidariedade e transmitem conteúdos a estudantes que sonham com torneios científicos”, que vai ao ar pelo Youtube oficial do Objetivo no próximo dia 26 de setembro, a partir das 18h. 

Para assistir, basta acessar o Youtube oficial do Colégio Objetivo. 

Há vagas para novos cursos técnicos em 2024 para alunos que, em 2023, estão matriculados na 1ª série do Ensino Médio na rede estadual de ensino. Os estudantes interessados têm até esta quinta-feira (21) para fazer a inscrição. O prazo é o mesmo para as rematrículas da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) de todos os 3,5 milhões de alunos do Ensino Fundamental e Médio e para quem ainda não faz parte da rede. 

Para 2024, a Seduc-SP oferecerá cursos técnicos gratuitos em áreas como apoio pedagógico na educação básica, ciência de dados, desenvolvimento de sistemas, hotelaria/hospedagem, logística, vendas, entre outros. 

O processo faz parte da matrícula e rematrícula da rede estadual de ensino e os cursos duram dois anos. Ou seja, as aulas do ensino técnico seguirão na 2ª e 3ª série para os estudantes que ingressarem nessa modalidade a partir de 2024. 

Assim como nos vestibulares, os estudantes podem selecionar três opções de cursos técnicos. Como a Secretaria também oferece a opção de outros dois itinerários formativos — entre exatas e humanas — o aluno também deve indicar uma quarta opção em uma dessas áreas.  

Porém, para aqueles que têm como prioridade a escolha de Ensino Técnico, a primeira opção necessariamente precisa ser um dos cursos profissionalizantes. Ou seja, o aluno pode escolher, por exemplo: 

• Curso técnico de ciência de dados na primeira opção; 

• Curso técnico de desenvolvimento de sistemas na segunda opção; 
• Curso técnico de logística na terceira opção; e 
• Itinerário de Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e Suas Tecnologias (a área de exatas), ou Linguagens e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas (a área de humanas) na quarta opção. 

Em cada região do estado, os cursos foram definidos pela Educação de SP de acordo com a demanda da rede e com possibilidades de emprego após a formação.  

Para 2024, a modalidade Ensino Técnico será ofertada em escolas de tempo parcial e integral com carga horária entre 1.020 e 1.200 horas de duração.  

Todas as opções estão disponíveis no site do Ensino Médio Paulista, o www.ensinomedio paulista.educacao.sp.gov.br. No espaço “Como Escolher”, a Secretaria publicou a lista completa com as escolas. 

A oferta de vagas para os melhores cursos técnicos para conseguir emprego está organizada por eixos tecnológicos, dentre as opções constantes no Catálogo Nacional de Cursos Técnicos – CNCT. Ciência de Dados e Apoio Pedagógico na Educação Básica serão oferecidos em caráter experimental, com a aprovação do Conselho Estadual de Educação.  

Nesses cursos profissionalizantes, os alunos deverão cumprir a carga horária referente à formação técnica e às disciplinas da formação geral básica previstas na Base Nacional Comum Curricular (artes, biologia, filosofia, física, inglês, geografia, história, língua portuguesa, literatura, matemática, sociologia e química).  

Já os alunos em tempo integral também farão disciplinas complementares como educação financeira, projeto de vida, redação e leitura e aceleração para vestibular.   

Terão prioridade na escolha estudantes já matriculados nas unidades que oferecem a modalidade. A priorização, em caso de excesso de demanda, será pelos três critérios a seguir, com igual peso para cada um deles: 

1. Média das notas em português e matemática da Prova Paulista nos dois primeiros bimestres de 2023;  
2. Média de frequência escolar durante o primeiro semestre;  
3. Menor distância entre a residência do aluno e a escola estadual escolhida (sendo que menor distância resultará em maior pontuação). 

Curso técnico Senai 

Além das opções de cursos oferecidos nas escolas estaduais, de forma inédita, os interessados no itinerário técnico poderão se matricular em 33 unidades conveniadas do Senai (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial), em algumas regiões do Estado.  

Há oferta em 23 diferentes cursos, num total de 56 turmas. Esse é um projeto piloto entre a Seduc-SP e o Senai. A lista completa está disponível no site Ensino Médio Paulista (www.ensinomediopaulista.educacao.sp.gov.br), em “Itinerários Técnicos” — Cursos com Senai.  

Nesses casos, os estudantes fazem a parte da formação geral básica e complementos na escola de origem e a parte técnica no Senai. Tanto na 2ª como na 3ª série, são três dias da semana na escola estadual e dois no Senai.  

Independentemente do turno da escola estadual, nos dois dias de Senai o turno será em tempo integral, entre 7h30 e 16h30. 

A escolha e matrícula também pode ser feita por meio do portal da SED — https://sed.educacao.sp.gov.br/ — ou com apoio da equipe das secretarias escolares. 

Hoje os estudantes matriculados têm aulas em suas unidades com professores de instituições de ensino parceiras da Secretaria da Educação, como o Centro Paula Souza, que oferta 671 turmas atualmente. Para esses jovens, as aulas permanecem no mesmo modelo em 2024. No próximo ano, serão pelo menos 130 novas turmas que terão aulas com docentes do CPS. 

O Centro Paula Souza, inclusive, colaborou na elaboração e construção curricular do itinerário técnico, em parceria com a Seduc-SP. A expertise já consolidada do CPS garante uma base sólida para os processos de implantação da grade curricular, seleção e formação complementar dos professores que atuarão no modelo. 

Matrículas 2024 

As inscrições para pré-matrícula e rematrícula dos estudantes na rede estadual de ensino de São Paulo devem ser feitas até amanhã (21). No caso dos alunos ingressantes na rede, o responsável legal ou um indivíduo maior de 18 anos pode realizar a inscrição presencialmente em qualquer escola estadual, ou no balcão de atendimento do Poupatempo. É necessário apresentar o RG, histórico escolar e comprovante de residência.  

Aqueles que optarem pelo método virtual de inscrição e já estão na rede devem acessar a plataforma Secretaria Escolar Digital (SED) disponível em: sed.educacao.sp.gov.br.  

Em 11 de dezembro, a Educação divulga o resultado das matrículas, que pode ser consultado no portal da SED e na secretaria de cada escola. 

É importante reforçar que alunos já matriculados nas escolas estaduais devem ter sua rematrícula registrada diretamente na Secretaria Escolar Digital, seja através do perfil do responsável ou do estudante maior de 18 anos.  A orientação vale para alunos de todos os níveis de ensino. Para isso, basta acessar a seção Gestão Escolar > Matrícula > Rematrícula.  

Em caso de dúvidas, a família ou o estudante pode buscar suporte presencialmente na escola de origem. 

O governador de São Paulo, Tarcísio de Freitas, sancionou nesta segunda-feira (18) o decreto que institui o Provão Paulista Seriado. O exame servirá de instrumento de avaliação de desempenho dos estudantes do Ensino Médio da rede estadual e municipais — que ofertam a etapa — e mais uma opção de acesso aos cursos de graduação das universidades públicas paulistas: Universidade de São Paulo (USP), Universidade Estadual Paulista (Unesp), Universidade Estadual de Campinas (Unicamp), Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) e as Faculdades de Tecnologia (Fatecs). 

O Provão será aplicado anualmente em formato seriado ao fim do ano letivo de cada uma das três séries do Ensino Médio. Os candidatos devem, obrigatoriamente, ter cursado todo o Ensino Médio na rede pública.  

Em caráter excepcional, em 2023, os resultados do primeiro exame — previsto para novembro — poderão ser usados já para ingresso dos estudantes que hoje estão na 3ª série. A partir do próximo ano, será utilizada uma nota acumulada das provas feitas na 2ª e 3ª séries do Ensino Médio. Finalmente, em 2025, serão consideradas as avaliações nas três séries. 

13 mil vagas em cursos de graduação 

Para 2024, serão ofertadas 13 mil vagas dos cursos disponíveis nas universidades conveniadas. No Provão Paulista Seriado, os candidatos serão avaliados em todos os componentes curriculares do Currículo Paulista e nos moldes de vestibular. 

“O principal objetivo do Provão é democratizar as oportunidades de acesso ao ensino superior público.  Com ajuda do Provão, a rede também conseguirá avaliar, de forma mais detalhada, o desempenho dos alunos matriculados no Ensino Médio ano a ano e não apenas ao fim do ciclo”, explica o secretário da Educação, Renato Feder. 

A IX ERNANIPRO (feira de profissões) organizada pela Escola Estadual Prof. Ernani Rodrigues, em parceria com a Diretoria de Ensino Região de Assis (DERA), acontecerá nos dias 27 (7h30 às 15h) e 28 (7h30 às 11h30) de setembro, nas dependências da própria escola instalada na rua Olavo Bilac s/nº, Vila Xavier.

Com a conclusão do ensino médio, os estudantes vivenciam um momento de indecisão quanto ao futuro profissional, pois são muitas as opções de ingressar no ensino superior em instituições públicas e privadas espalhadas, por isso na IX ERNANIPRO, o aluno terá a oportunidade de conhecer sobre os cursos instalados na região, tirar suas dúvidas sobre as profissões e construir seu projeto de vida.

Esta feira foi idealizada pelos professores das disciplinas de Projeto de Vida e Protagonismo Juvenil, com o objetivo de auxiliar os alunos na escolha da futura profissão.

Na IX ERNANIPRO, eles podem visitar os estandes de diversas instituições públicas e privadas, como, Corpo de Bombeiro, FCL/UNESP – campi de Assis e de Bauru – FEMA, Fundação GAMMON, Polícia Militar, Tiro de Guerra, UNICESUMAR, UNIFIO, UNIMAR, UNINGÁ, UNIP e AFS intercâmbio estudantil.

A IX ERNANIPRO é direcionada especialmente a alunos da 3ª série do ensino médio e a confirmação das escolas visitantes deve ser feita pelo e-mail [email protected] ou pelos telefones (18) 3322-4289 ou 3324-6920.

A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realiza, de 9 a 11 de outubro de 2023, o seu XVI Fórum Científico. O evento será presencial, no campus da faculdade, e as submissões de trabalhos podem ser feitas até o dia 22 de setembro.

Podem participar, estudantes e pesquisadores com trabalhos relacionados a Programas de Iniciação Científica (PIC e PIBIC), Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) concluídos ou em fase de finalização. Os trabalhos aceitos deverão ser apresentados oralmente ou em formato de banner, conforme a programação e a resolução de cada coordenadoria de curso. Os resumos serão publicados nos Anais do evento.

O evento acontece desde 2008 e faz parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Ele proporciona aos pesquisadores, estudantes e profissionais de Assis e região, a oportunidade de expor e discutir os problemas relacionados aos tópicos mais atuais da Ciência e da Tecnologia. 

A programação do XVI Fórum Científico da FEMA será divulgada a partir dos trabalhos aceitos pela banca organizadora. As submissões devem ser feitas através do link bit.ly/submissao2023, até o dia 22 de setembro. O período de análise dos resumos ocorrerá entre os dias 23 e 29 de setembro, e a divulgação de aceitação até o dia 2 de outubro. Para mais detalhes a respeito do evento, clique aqui.

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O governo de São Paulo entregou 620 obras em escolas e creches até o fim de agosto. Ao todo, foram investidos R$ 517,6 milhões, considerando tanto as obras executadas via Fundação para o Desenvolvimento da Educação (FDE), ligada à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), como aquelas de execução por meio de acordos com prefeituras municipais.  

Foram mais de 340 mil alunos beneficiados pelas intervenções em 603 escolas do estado. As obras contemplam reformas de quadras, cozinhas, refeitórios, salas de aula, obras de acessibilidade, intervenções no telhado e revitalização das fachadas.  

O presidente da FDE, Jean Pierre Neto, explica que as reformas impactam a educação de várias maneiras, sendo uma delas na queda da evasão escolar: “A partir do momento que o aluno se sente acolhido pela escola, que ele tem um ambiente confortável, um refeitório que atende as necessidades dele, ou uma quadra coberta e sem danos, isso estimula o aluno, faz com que ele queira estar na escola, que ele tenha vontade de estar lá porque o ambiente é acolhedor”, afirma.  

Do total de 620 obras entregues, 584 foram de execução da FDE, com total de R$ 475,9 milhões de investimentos. As outras 36 obras foram realizadas por meio de acordos com prefeituras, com valor total de R$ 41,7 milhões.  

“É apenas o começo, ainda temos muito a fazer. Estamos motivados para atender o anseio de nossos alunos, pais e professores, entregando mais obras, com o menor custo, e com alta qualidade. Estamos revisando as práticas para que quando a gente entre na escola, a gente possa fazer todos os reparos que são necessários”, afirma o presidente da FDE.  

Ainda no período de oito meses, o estado de São Paulo entregou 19 creches, um investimento de mais de R$ 35,4 milhões. Com as novas unidades, foram criadas 2.450 novas vagas. No último mês, foram entregues três unidades: Biritiba Mirim, Jumirim e Valparaíso, somando 370 vagas.  

“A creche traz um grande valor agregado para a sociedade. Ela permite que os pais tenham a certeza de que o filho está em segurança, ela permite a igualdade de gêneros porque ela possibilita que a mãe ou o pai também possa trabalhar”, destaca Jean Pierre Neto. 

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) prorrogou até o próximo dia 21 de setembro o prazo para as matrículas de novos estudantes para o ano letivo de 2024. Os interessados devem procurar uma das mais de 5 mil escolas estaduais e fazer a inscrição. No caso de menores de 18 anos de idade, o cadastro é realizado por um dos pais ou representante legal. É preciso apresentar RG, histórico escolar e comprovante de residência.   

A matrícula também pode ser feita, de forma presencial, nos balcões de atendimento do Poupatempo (veja aqui os endereços) ou virtual, na Secretaria Escolar Digital (SED) em www.sed.educacao.sp.gov.br. 

Para quem já estuda na rede estadual de São Paulo neste ano, a rematrícula para 2024 também é obrigatória até o dia 21. Nesse caso, basta acessar a página da Secretaria Escolar Digital, pelo perfil do responsável ou estudante maior de 18 anos, e clicar em Gestão Escolar > Matrícula > Rematrícula.  

Os interessados em vagas nas classes da Educação de Jovens e Adultos (EJA) precisam se atentar às idades mínimas. Para o Ensino Fundamental II – Anos Finais (6º ao 9º ano), são aceitas matrículas de estudantes com 15 anos completos. Já no Ensino Médio (1ª a 3ª série), a idade mínima é de 18 anos. Para as unidades do Centro Estadual de Educação de Jovens e Adultos (Ceeja), o cadastro é válido para maiores de 18 anos tanto para Ensino Fundamental quanto Médio e o período de rematrícula foi estendido até 2 de outubro.  

O resultado da efetivação das matrículas estará disponível para consulta a partir do dia 11 de dezembro, na página da Secretaria Escolar Digital e nas secretarias das escolas. Caso haja interesse por uma unidade específica, o estudante precisa aguardar o período de transferência, previsto para janeiro.   

Ensino Médio: escolha do itinerário formativo 

No ato da matrícula e rematrículas, estudantes que vão cursar a 1ª série do Ensino Médio no próximo ano letivo também devem fazer a escolha do itinerário formativo. São ao todo três opções: Matemática e suas Tecnologias e Ciências da Natureza e Suas Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias e Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, oferecidos em todas as 3.700 escolas com alunos do Ensino Médio, ou ainda o Ensino Técnico, ofertado em 1.200 unidades da rede. A escolha baseará a vida escolar desses alunos nas próximas etapas do Ensino Médio. A opção deve ser feita no site da Secretaria Escolar Digital (SED), por meio deste link.   

No Ensino Técnico, terão prioridade na escolha alunos já matriculados nas unidades que oferecerão a modalidade. No total, são dez áreas de formação disponíveis na rede, mais 23 opções por meio de parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), além das turmas que têm aulas com professores do Centro Paula Souza.  

Diante de eventual aumento da demanda para os itinerários de formação técnica, terão preferência na escolha os alunos que atenderem a três critérios, com igual peso para cada um deles:  

1. Média das notas em português e matemática da Prova Paulista nos dois primeiros bimestres de 2023;   

2. Média de frequência escolar durante o primeiro semestre;   

3. Menor distância entre a residência do aluno e a escola estadual escolhida (sendo que menor distância resultará em maior pontuação).  

O Dia Internacional da Alfabetização é comemorado em 8 de setembro. O evento, organizado pela Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), será celebrado pela 56ª vez em 2023. Como a pandemia agravou o problema do analfabetismo, o tema escolhido para este ano é: “Promovendo a alfabetização para um mundo em transição: construindo sociedades sustentáveis e pacíficas.”

Estudos mostram que, durante a pandemia da COVID-19, o desenvolvimento da alfabetização regrediu em todo o mundo. De acordo com o site oficial da UNESCO, 763 milhões de pessoas em todo o mundo perderam competências básicas de alfabetização em 2020. Em 2022, foram 771 milhões. Mesmo entre aqueles que frequentam a escola, cerca de 600 milhões de jovens, no mundo todo, sentem dificuldade para ler ou fazer contas simples de matemática.

No Brasil, existem em média 10 milhões de analfabetos segundo pesquisa do IBGE, divulgada em junho desse ano. Mais da metade dessas pessoas são idosas e moram no Nordeste. Diante dessa realidade, programas de alfabetização e aprimoramento da leitura e da escrita devem ser valorizados e incentivados.

Por exemplo, as Testemunhas de Jeová ajudam crianças e adultos a desenvolverem suas habilidades de leitura e escrita, como parte de seu programa de educação bíblica. Um treinamento semanal é realizado por meio da brochura Melhore Sua Leitura e Seu Ensino, durante suas reuniões.

“A leitura unifica povos e famílias. Mas o maior benefício que a leitura traz para o ser humano é nos permitir compreender a mensagem de Deus para a humanidade” disse o porta-voz local das Testemunhas de Jeová,Gilberto dos Santos. “Se não podemos ler a Bíblia, não temos como aprender dela.”

Antônio e Lucília, um casal de agricultores de São Luís, no Maranhão, começaram a estudar a Bíblia com as Testemunhas de Jeová e expressaram o sonho de aprender a ler e escrever. Eles foram ajudados por meio de um programa de leitura que utiliza a cartilha Aplique-se à Leitura e à Escrita. Em pouco tempo, já estavam conseguindo ler textos na Bíblia. Hoje, Antônio diz: “Isso me ajudou muito. Acredito que quando Deus vê o interesse sincero dentro da gente, ele nos ajuda e cuida de nós. Agradecemos todos os dias pelos ensinamentos que recebemos.”

Mesmo durante a pandemia, quando as reuniões eram realizadas por videoconferência, as famílias continuaram sendo beneficiadas por esse programa de ensino. Ao retornarem às atividades presenciais, muitos jovens foram elogiados pelos professores por não perderem seu rendimento escolar.

Por exemplo, Edgar e Camila, de Curitiba, sempre incentivam seus filhos, Pedro e Ana, a darem atenção à leitura e à escrita. “Mesmo sem estar nas reuniões presencialmente, nossos filhos continuaram desenvolvendo suas habilidades por seguirem as sugestões da brochura Melhore Sua Leitura e Seu Ensino e isso os ajudou muito em seu desempenho escolar’, comentou a mãe das crianças.

As reuniões das Testemunhas de Jeová são abertas ao público e não se fazem coletas. Os presentes aprimoram suas habilidades de leitura e escrita com o objetivo de aprenderem mais da Bíblia e transmitirem esse conhecimento para outras pessoas. A entrada é franca e não é preciso fazer reservas para assistir a uma reunião. Informações sobre quando e onde as reuniões são realizadas em cada localidade, assim como matérias sobre os esforços das Testemunhas de Jeová de promover a leitura e o ensino, estão disponíveis no jw.org, o site oficial das Testemunhas de Jeová.

PORTA-VOZ LOCAL DAS TESTEMUNHAS DE JEOVÁ

Gilberto dos Santos

Contato: [email protected]