O Provão Paulista para alunos do ensino médio das escolas estaduais vai dar acesso a cerca de 13 mil vagas em cursos superiores da USP, Unicamp, Unesp, Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp) e Faculdades de Tecnologia (Fatecs) do Centro Paula Souza já para o ano letivo de 2024. Nesta segunda-feira (10), o governador Tarcísio de Freitas autorizou a instituição da nova porta de entrada para as universidades públicas paulistas.

“O que mais motiva a gente nessa missão é poder dar vazão aos sonhos das pessoas e fazer com que sonhos se realizem. Os jovens têm o sonho de entrar na universidade porque ela é um passo para o sucesso profissional, a inserção no mercado de trabalho, emprego de qualidade e autonomia. A gente quer fazer esse sonho cada vez mais possível e que vocês alcancem esse sonho”, afirmou o governador a alunos durante a solenidade no Palácio dos Bandeirantes.

“Agarrem com força as oportunidades e aproveitem cada ferramenta que vai ser dada a vocês. Façam o nosso Provão Paulista, brilhem, vão para a universidade e sejam felizes. É tudo o que a gente quer”, reforçou Tarcísio.

A cerimônia no Palácio dos Bandeirantes reuniu o secretário-chefe da Casa Civil, Arthur Lima, os secretários estaduais Renato Feder (Educação), Vahan Agopyan (Ciência, Tecnologia e Inovação), Gilberto Kassab (Governo e Relações Institucionais), Lais Vita (Comunicação), os reitores Pasqual Barretti (Unesp), Carlos Carlotti Junior (USP) e Tom Zé (Unicamp), a superintendente do Centro Paula Souza, Laura Laganá, e o presidente da Univesp, Marcos Borges. As autoridades assinaram o protocolo de intenções para instituir o Provão Paulista.

A meta é oferecer mais uma opção aos alunos da rede estadual para o ingresso nas universidades públicas de São Paulo. “Não estamos apenas dando acesso ao ensino superior, e sim acesso às melhores universidades do país. A educação de São Paulo se orgulha de liderar esse processo de inclusão”, afirmou o secretário da Educação.

A nova avaliação da Secretaria da Educação começa a ser aplicada no próximo mês de novembro de forma seriada, com questões de múltipla escolha e redação. O teste poderá ser utilizado como acesso direto a vagas nas universidades públicas e Fatecs de São Paulo para início do curso em 2024.

“É um momento de alegria. Nós estamos conseguindo uma inclusão efetiva e garantir a integração de atividades, a sinergia de duas secretarias, quatro universidades e o Centro Paula Souza. É uma iniciativa motivante e que certamente vai diminuir a evasão no ensino médio e melhorar o interesse do aluno para continuar estudando ano a ano”, disse o secretário de Ciência, Tecnologia e Inovação.

De acordo com a pasta, a avaliação seguirá os moldes de vestibular, com aplicação presencial fiscalizada nas escolas estaduais, em data única. Todos os estudantes do ensino médio da rede estadual, incluindo os das Etecs, poderão participar do Provão Paulista.

Para 2024, o acesso às vagas nas universidades será obtido pela nota acumulada por alunos nos Provões Paulistas dos dois anos finais do ensino médio. Em 2025, serão considerados os resultados nas provas aplicadas ao longo das três séries.

Além de facilitar a entrada no ensino superior, a Secretaria da Educação avalia que o Provão Paulista servirá para melhorar o desempenho dos estudantes do ensino médio da rede estadual. A iniciativa também será um instrumento de combate ao abandono e à evasão escolar.

A entrevista faz parte do projeto Objetivo Entrevista, que propicia aos internautas acessar, a qualquer momento, um grande acervo gravado, em formato de vídeo, com explanações de profissionais renomados do Curso e do Colégio e de convidados externos. 

No próximo dia 11 de julho, a partir das 18h, as redes sociais do Objetivo exibem entrevista com o professor Laudemir Guedes Fragoso, que leciona Língua Portuguesa no Curso e no Colégio Objetivo. Na entrevista – cujo tema é “Fuvest 2024: bate-papo sobre a obra “Nós Matamos o Cão Tinhoso!” – o professor explica tudo sobre o livro, que é de leitura obrigatória nos vestibulares da Fuvest e do ITA.

Laudemir detalha que, nos últimos tempos, os grandes exames abriram-se para adoção de novos livros, que não se restringem à literatura brasileira ou portuguesa, abraçando a produção de toda a comunidade lusófona. “Houve um tempo em que as obras literárias cobradas pelos vestibulares eram sempre as canônicas: Dom Casmurro, Memórias Póstumas de Brás Cubas, Iracema, O Primo Basílio, Vidas Secas. No entanto, os vestibulares da FUVEST e do ITA passaram a exigir este ano a leitura do livro “Nós Matamos o Cão Tinhoso!”, publicado em 1964 pelo moçambicano Luís Bernardo Homwana. Trata-se de um conjunto de contos encabeçados pela narrativa que dá título à obra, todos eles inseridos no contexto problemático de Moçambique que está prestes a lutar por sua independência em relação a Portugal”, conta.

Para assistir, basta acessar as redes sociais oficiais Objetivo no Facebook, Youtube, Instagram e Linkedin. 

A partir desta segunda-feira (3), os 3,5 milhões de estudantes matriculados nas escolas estaduais das 91 Diretorias de Ensino do estado de São Paulo entram em férias. No calendário, publicado no Diário Oficial, a data é a mesma em todas as 5,3 mil unidades vinculadas à Secretaria Estadual de Educação. As aulas retornam em 25 de julho para início do segundo semestre

“Nesta primeira parte do ano concentramos nossos esforços em atrair os alunos para as escolas. Acompanhamos a frequência escolar com o aplicativo Diário de Classe e o painel Aluno Presente, avaliamos o nível de aprendizagem na Prova Paulista e criamos o Material Digital com aulas dinâmicas a atuais”, destaca Renato Feder, secretário da Educação do Estado de São Paulo.

Dentro do período de recesso, os docentes também terão 15 dias de férias, de 3 a 17 de julho. O calendário também prevê o replanejamento em 24 de julho. O cronograma garante o cumprimento dos 200 dias letivos, previstos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), mas cada escola pode organizar de forma autônoma, o próprio calendário pedagógico e de atividades.

Confira as principais datas do calendário letivo de 2023:

• Início do ano letivo: 3 de fevereiro
• Período das férias: entre 3 e 23 de julho
• Replanejamento: 24 de julho
• Início do segundo semestre: 25 de julho
• Encerramento do ano letivo: 15 de dezembro

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo publicou o edital para contratação de serviços de psicologia do programa Psicólogos na Educação. A seleção da empresa responsável será realizada por meio de pregão eletrônico da Bolsa Eletrônica de Compras do Governo do Estado, com abertura de sessão pública neste dia 3 de julho. 

“O formato anterior dos atendimentos psicológicos fez sentido no contexto da pandemia, mas neste momento nós entendemos que o presencial é indispensável. Por isso, reformulamos o edital e agora, com tudo certo, podemos fazer essa contratação já para o segundo semestre”, explica o secretário da Educação, Renato Feder.  

O edital prevê o serviço de 550 psicólogos, com pelo menos 600 mil horas de atendimento presencial. Todas as 5,3 mil unidades da rede estadual serão beneficiadas. A distribuição dos profissionais nas escolas será coordenada pelas 91 Diretorias de Ensino. 

As horas dedicadas promoverão ações preventivas, de apoio institucional, habilidades socioemocionais, psicologia escolar, saúde mental na escola e ensino-aprendizagem com temas como: Acolhimento Emocional, Habilidades de Comunicação Afetiva, Intervenção Socioeducativa, Ações de Comunicação Afetiva, Orientação Profissional, Proposição Positiva, Protagonismo Juvenil e Cuidar de Pessoas. 

A Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência abre, nesta quarta-feira (5), a partir das 10h, as inscrições para o curso básico online e gratuito da Língua Brasileira de Sinais (Libras). Serão três turmas ministradas por quatro professores surdos: uma com aulas às segundas, quartas e sextas-feiras; outra às terças e quintas-feiras; e outra aos sábados. A ação, realizada em parceria com o Centro de Tecnologia e Inovação (CTI), já qualificou 22,4 mil pessoas de 398 municípios do Estado de São Paulo.

O conteúdo programático é abordado por professores surdos e contempla os seguintes temas: O que é libras; Identidade surda; Cultura surda; Comunicação: surdo x ouvinte; Regionalismos na libras; Sistema de notação da libras; Alfabeto manual; Sinais pessoais; Cumprimentos/saudações; Condições climáticas; Advérbios de tempo e calendário; Singular e plural; Animais; Expressões faciais; Materiais escolares e de escritório; Pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos e interrogativos; Números: cardinais e quantidades; Dias da semana; Família; Sentimentos; Horas/duração; Ambientes da residência; Localidades; Direção/perspectiva; Meios de transporte; Profissões; Documentos; Verbos; Configurações de mão.

O curso tem o total de 40 horas, divididas em 30 horas ao vivo pela plataforma Zoom, e 10 horas de atividades extras. É necessário o uso de câmera durante as aulas. Para obter o certificado de participação, é preciso ter frequência mínima de 75% das aulas ao vivo, e atingir média final 5,0 ou superior.

Os cursos de Libras acontecem mensalmente e têm vagas limitadas. O público em geral a partir dos 18 anos pode se inscrever. A iniciativa tem como objetivo ensinar Libras a pessoas sem deficiência auditiva para que estas estejam habilitadas a se comunicar com as mais de 492,9 mil pessoas com deficiência auditiva que vivem no estado de São Paulo, de acordo com os índices da Base de Dados dos Direitos da Pessoa com Deficiência.

As inscrições abrem mensalmente e são divulgadas nas redes sociais e no site da Secretaria: pessoacomdeficiencia.sp.gov.br.

Inscrições para o Curso Básico de Libras

Aulas às segundas, quartas e sextas-feiras, das 19h às 22h

Início: 14/07

Término: 04/08

Link de inscrição (abrirá em 05/07/2023 às 10h): https://formularios.cti.org.br/inscricoes-curso-de-libras-basico-2/

Aulas às terças e quintas-feiras, das 19h às 22h

Início: 18/07

Término: 17/08

Link de inscrição (abrirá em 05/07/2023 às 10h): https://formularios.cti.org.br/inscricoes-curso-de-libras-basico-3/

Aulas aos sábados, das 08h às 12h

Início: 15/07

Término: 26/08

Link de inscrição (abrirá em 05/07/2023 às 10h): https://formularios.cti.org.br/inscricoes-curso-de-libras-basico/

(Foto: internet).

CINEMA NA ESCOLA – Os alunos da Escola Estadual “Léa Rosa Melo Andreghetti” produziram dois filmes durante os cursos de realização de curta-metragem oferecidos pelo Polo Audiovisual do Velho Oeste neste mês de junho. Os curtas “Alice”e Só Mais Uma Noite” foram exibidos para os estudantes, seguido de um bate-papo, em Assis (SP).

As atividades fazem parte do projeto “Cooperativa do Velho Oeste – Formação”, coordenado pelo Polo Audiovisual e produzido pela Oeste Cooperativa Audiovisual, com apoio do ProAC (Programa de Ação Cultural) da Secretaria de Cultura e Economia Criativa do Governo do Estado de São Paulo.

Os responsáveis pelos cursos, cada um com duração de 20 horas, foram os cineastas Aryell Souza e Niel Rone. Foram construídos dois roteiros coletivamente com as turmas, produção, filmagem e captação de som foram realizados pelos estudantes apoiados pelos profissionais da Oeste Cooperativa.

A oficina tem como objetivo propor práticas acessíveis de produção audiovisual que ofereçam autonomia aos estudantes para falar sobre seu cotidiano e o mundo, criando suas próprias narrativas. A iniciativa contou com apoio da direção e professores da escola.

“Por ser algo diferente, o começo foi uma surpresa e, no decorrer do curso, os estudantes foram se interessando cada vez mais e mostraram a criatividade na construção coletiva dos roteiros dos filmes e na gravação dos dois curtas. Parte dos alunos manifestou interesse em participar de outros cursos de formação, pensando justamente como uma possibilidade de profissão para o futuro”, relata Aryell Souza.

Para o ministrante Niel Rone, a formação de cinema na escola representa apresentar possibilidades aos estudantes de acessar caminhos antes nunca explorados.

“Foi gratificante ver que os alunos querem estar neste universo. O cinema mudou e está mudando a minha perspectiva de vida. Eu também estudei no Léa Rosa na mesma idade que eles, creio que essa formação é chave para mudar a realidade. É preciso mais projetos de formação com continuidade, que ofereçam conhecimento, acesso e estágios. A população precisa abraçar a causa com apoio dos órgãos públicos competentes”, analisa Niel Rone.

Formação no Interior

O cineasta Rogério Borges é quem coordena há dois anos o eixo de formação do Polo Audiovisual, que mantém uma programação com cursos, oficinas e atividades formativas em geral, durante todo o ano.

“Trabalhamos de uma forma transversal, com cursos e experiência em sets de filmagens, promovendo um intercâmbio nos cursos técnicos para cinema entre profissionais de áreas que tem uma certa defasagem em Assis e região,  compartilhando conhecimento e experiências com as pessoas em formação. Todos os cursos serão ministrados por profissionais que já atuam no mercado audiovisual brasileiro e com destaque no trabalho que fazem”, relata Rogério Borges.

Operacionalizado pela Oeste Cooperativa Audiovisual, o Polo Audiovisual é um projeto que, desde 2019, atua no fomento ao cinema no Oeste Paulista e Vale do Paranapanema através de três eixos: Formação – oferecendo oficinas técnicas, escolares e de realização em audiovisual; Produção – disponibiliza consultoria no desenvolvimento e na captação de recursos para projetos da região;  Circulação – responsável pela realização do Festival Curta Velho Oeste, que exibe curtas-metragens produzidos no interior do Brasil.

Avaliação da rede estadual será aplicada pela primeira vez em novembro. Serão 20 mil vagas destinadas aos estudantes

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo preparou mais uma novidade e oportunidade para os estudantes do ensino médio: o Provão Paulista. A nova avaliação poderá ser utilizada como entrada direta para 20 mil vagas nas principais universidades públicas de São Paulo, como Universidade de São Paulo (USP), Universidade de Campinas (Unicamp), Universidade Estadual Paulista (UNESP) e Universidade Virtual do Estado de São Paulo (Univesp).

“Esse é um momento histórico, pois não estamos apenas dando acesso ao ensino superior, estamos dando acesso às melhores universidades do país. A Educação de São Paulo se orgulha de liderar esse processo de inclusão”, afirma o secretário da Educação, Renato Feder.

A prova será seriada e aplicada para os alunos de todas as séries do ensino médio, mas já neste ano, em novembro, os resultados do exame poderão ser usados para efeitos de ingresso dos estudantes da 3ª série do ensino médio.

Mais que o incentivo a entrada no ensino superior, a ação servirá diretamente como combate ao abandono e evasão do ensino médio. No próximo ano, será utilizada uma nota acumulada das provas feitas na segunda e terceira séries do ensino médio. A partir de 2025, serão consideradas as avaliações nas três séries.

Neste 1º semestre as Professoras Especialistas de Currículo Anna Claudia (PEC Química/Física) e Gisele Romão Barreto (Geografia) deram início ao curso para os docentes da rede municipal de Assis e da rede estadual – Diretoria de Ensino Região Assis.

O Curso é um exemplo inspirador de engajamento e conscientização ambiental em prol a formação continuada para os professores da Educação Básica, desenvolvido em parceria com especialistas renomados na área e tem como objetivo capacitar os docentes a adotarem práticas sustentáveis e se tornarem agentes de mudanças em suas escolas e comunidades.

O Curso abrange uma ampla gama de tópicos articulados com o Currículo Paulista, tais como a importância em se conhecer o processo histórico das questões socioambientais, a Agenda 2030 e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentáveis (ODS), Educação para Redução de Riscos e Desastres (ERRD) e conhecer e proteger as nascentes de forma a preservar os recursos naturais. Os docentes estão tendo a oportunidade de se envolver em atividade práticas, como a visita a uma indústria de cosmético sustentável, visita as nascentes do contexto local o que pode proporcionar uma experiência enriquecedora e interativa.

Palestra com Dr. Emilio Prandi, geólogo do DAAE- Águas Subterrâneas

Palestra com Patrícia Fazano, gestora da Estação Ecológica Caetetus – ODS

Um dos aspectos mais destacados do curso é a abordagem inclusiva e acessível, com aulas presenciais e atividades práticas remotas.

A iniciativa é parte de um esforço maior da Diretoria de Ensino para promover a conscientização e a preservação ambiental, bem como de preparar os docentes para enfrentar os desafios emergentes e contribuir para o desenvolvimento sustentável da cidade. Acredita-se que essa iniciativa terá um impacto significativo, não apenas no ambiente local, mas também na formação de uma sociedade mais consciente e comprometida.

Algumas atividades já desenvolvidas pelos docentes nas unidades escolares envolveram a realização de um Plano de contingência para ERRD e uma ação no Dia do Meio Ambiente em COMBATE A POLUIÇÃO PLÁSTICA

Coleta de lixo plástico nas escolas municipais e estaduais – Conscientização plástica

Adote um copo ou garrafa no combate ao descarte de copos plásticos

O curso ainda tem continuidade no 2º semestre deste ano e espera-se que essas habilidades e formações adquiridas capacitem os docentes a fazerem escolhas mais sustentáveis e a compartilharem seu conhecimento com suas famílias, amigos e colegas.

A escola Clybas Pinto Ferraz está com matrículas abertas na opção de EJA – Educação de Jovens e Adultos – para os ensinos Fundamental 6ª, 7ª, 8ª e 9ª séries e Médio, (primeiro, segundo e terceiro anos).

As aulas são aplicadas no período noturno.

Mais informações pelo telefone 3324-6736.

Nos próximos dias 27 e 29 de junho, a partir das 18h, as redes sociais do Objetivo transmitem duas entrevistas de grande importância e utilidade para quem vai prestar vestibular.

A primeira delas, que vai ao ar em 27 de junho, aborda o tema “Literatura nos vestibulares: o que você precisa saber”, e contará com a  Profa. Elaine Durigam, que leciona Literatura, Redação e Análise de Texto no Curso e Colégio Objetivo. A docente, que é mestre em Análise Literária pela USP, falará sobre:

As principais diferenças do conteúdo de Literatura cobrado pelos vestibulares; a configuração da cronologia literária nas provas; a apresentação das questões sobre as obras de leitura obrigatória; os maiores desafios da prova de Literatura; a habilidade necessária da interpretação dos textos, entre outros pontos.

Já no dia 29 de junho, será a vez dos estudantes reverem o conteúdo de Geografia. Eduardo Soares Lucchesi, professor na disciplina há mais de 40 anos no Objetivo, fala sobre a “Expansão da OTAN”. Ele define, entre outros, os seguintes pontos:

A Organização do Tratado do Atlântico Norte (OTAN); objetivos; países-membros; acordos assinados; a relação entre a Rússia e os Estados Unidos; a questão Rússia e Ucrânia, a OTAN na atualidade.

Para assistir, basta acessar as redes sociais oficiais Objetivo no Facebook, Youtube, Instagram e Linkedin.