A entrevista faz parte de um projeto do Grupo UNIP que propicia aos internautas acessar, a qualquer momento, um grande acervo de temas, em formato de vídeo, com explanações de professores da UNIP, do Curso e Colégio Objetivo e de convidados externos. 

Violência doméstica, infelizmente, vem sendo um tema recorrente nos noticiários nacionais e internacionais, ora envolvendo adultos, ora envolvendo crianças e adolescentes.

Assunto de tamanha importância não pode deixar de ser debatido e combatido. No caso específico das crianças e dos jovens, uma das perguntas que persistem é: quais são as principais consequências da violência doméstica em suas vidas e como isso pode afetar o desenvolvimento físico, emocional e psicológico?

E essa é apenas uma questão que a entrevista “O impacto da violência doméstica na educação e no desenvolvimento das crianças e dos adolescentes” vai responder.

O bate-papo com a jornalista Silvia Vinhas vai ao ar em 27 de junho, a partir das 18h, pelas redes sociais da UNIP, e traz como convidada a Profa. Daniela Emilena Santiago – coordenadora do curso de pós-graduação Lato Sensu da UNIP “Violência Doméstica Contra Crianças e Adolescentes”, e também docente dos cursos de Pedagogia e Psicologia da UNIP, campus Assis.

De forma didática, ela explica: 

O que pode ser considerado violência doméstica no Brasil?

Quais são os sinais que indicam que uma criança ou um jovem pode estar sendo vítima de violência doméstica? Como abordá-lo de maneira adequada e segura?

Como a violência doméstica pode impactar o desempenho escolar dos estudantes e quais são os possíveis efeitos a longo prazo?

Como educar e conscientizar as crianças sobre a violência doméstica e como capacitá-las a reconhecer, prevenir e buscar ajuda em situações de risco?

Quais são os principais equívocos ou mitos sobre violência doméstica?

Existem políticas públicas e recursos disponíveis para auxiliar no enfrentamento à violência doméstica?

Para assistir, basta acessar as redes sociais oficiais da UNIP no Facebook, Youtube, Instagram e Linkedin. 

“Microbioma: O que é e qual a importância?” é tema da próxima entrevista, em vídeo, a ser exibida nas redes sociais do Objetivo em 20 de junho, às 18h.

O entrevistado é o biológo Guilherme Francisco, professor do Curso e Colégio Objetivo. Guima, como assim é carinhosamente chamado pelos alunos, falará detalhadamente sobre o tema que, com o desenvolvimento da tecnologia medicinal, ganhou visibilidade em todo o mundo.

Entre outras questões, serão abordadas: 

A diferença entre Microbiota e Microbioma.

O conceito de microbiota humana e a sua importância para o organismo.

Os principais fatores que influenciam a composição da microbiota humana.

A relação da microbiota humana com a saúde e com o funcionamento do sistema imunológico e com doenças como a obesidade e as inflamatórias intestinais.

As principais funções desempenhadas pela microbiota humana no processo de digestão e absorção de nutrientes.

As possíveis alterações na microbiota humana que podem levar ao desenvolvimento de doenças.

Como uso indiscriminado de antibióticos pode afetar a microbiota humana e favorecer o surgimento de doenças?

Para assistir, acesse as redes sociais oficiais do Objetivo pelo Youtube, linkedin, Instagram e Facebook. 

Dados educacionais no Brasil mostram que o índice de leitura no país é preocupante. Estima-se que o brasileiro lê, em média, menos de 5 livros ao ano (considerando a leitura parcial) e menos de 3 completos. O reflexo deste baixo alcance é mostrado anualmente nos vestibulares. No último levantamento acerca do aproveitamento na redação do ENEM, apenas 22 alunos obtiveram nota máxima, e quase 100.000 zeraram a dissertação. Tratando-se de um texto dissertativo-argumentativo, a redação do exame também aponta a dificuldade dos estudantes, sobretudo do setor público, na interpretação de texto, criação de repertório e debates contemporâneos, pilares extraídos de uma boa formação literária.

Diante desse cenário, a LJS Distribuidor atua no mercado com o intuito de fomentar a leitura entre os estudantes por meio de projetos educacionais capazes de incentivar e torná-la um hábito frequente no dia a dia. Através deles, a distribuidora atinge não só o aluno, mas também educadores e familiares. Desde 2019, já são mais de 90.000 kits pedagógicos contratados pelas instituições de ensino, alcançando 450.000 usuários entre professores, alunos e seus familiares e 5.000 participantes em palestras e eventos literários presenciais.

E não para por aí. Compromissado com o incentivo à educação, a LJS está se tornado um grupo empresarial e almeja expandir seu legado para as áreas de tecnologia, estratégia, marketing e inovação, investindo na administração de outras empresas voltadas para projetos educacionais e tecnológicos, além de uma organização sem fins lucrativos cujo propósito é a realização de ações de incentivo à leitura por todo o país.

Sandro Lopes, CEO da LJS destaca que quem irá encabeçar a presidência e a speaker da organização sem fins lucrativos é o ator e empresário Luciano Szafir, antes diretor institucional do grupo, e que vem se mostrando cada vez mais interessado no mundo dos negócios e da educação.

Para 2023, a parceria de sucesso entre Szafir e Sandro, também expert no desenvolvimento de projetos, planeja investir R$3.000.000 no desenvolvimento de novas tecnologias visando a agilidade na operação de ensino. O grupo também pretende, em até 5 anos, se tornar o maior distribuidor de projetos educacionais do país, a fim de contribuir cada vez mais com a alfabetização e formação de novos alunos no presente e profissionais no futuro.

Serviço:

Inicio

Para maiores informações:
Eneida, Laura e Guilherme
[email protected] | (11) 91323-8097

Nesta semana, estudantes do 5º ao 9º ano do Ensino Fundamental e de todo o Ensino Médio participam pela segunda vez da Prova Paulista. A nova avaliação bimestral, da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, é 100% digital por meio do aplicativo ou versão web do Centro de Mídias de São Paulo (CMSP). 

A aplicação é dividida por anos e séries e conta com dois dias dedicados à repescagem, para estudantes que por algum motivo não puderam comparecer nas datas programadas. Confira o cronograma: 

Prova Paulista – 2º Bimestre 

12 e 13/06 – Ensino Fundamental: 5º, 6º e 7º anos 

14 e 15/06 – Ensino Fundamental: 8º e 9º anos 

19 e 20/06 – Ensino Médio: 1ª série 

21 e 22/06 – Ensino Médio: 2ª e 3ª séries  

26 e 27/06 – Repescagem: Todos 

Em São José dos Campos, o grêmio estudantil da Escola Estadual Márcia Helena Barbosa Lino fez um vídeo incentivando os alunos a se preparem para a avalição.  “Nossa meta é 100% de participação dos estudantes e que todos consigam os melhores resultados”, afirma a estudante Maria Eduarda.  

Final do 1º semestre 

A realização da Prova Paulista também marca o encerramento do 1º semestre letivo de 2023. A partir do dia 3 até 24 de julho, os estudantes desfrutam do recesso escolar. Dentro deste período os docentes também terão 15 dias de férias (3 ao 17). 

Nos últimos tempos, a utilização do termo resiliência tornou-se um hábito no cotidiano das pessoas para referir-se à capacidade de se adaptar às mudanças. No mundo do trabalho, essa postura também é necessária e bastante positiva.

A importância do assunto chamou a atenção da Universidade Paulista – UNIP, instituição de ensino superior destacada no mercado de trabalho – razão pela qual traz ao internauta, no dia 15 de junho, às 18h, entrevista sobre “Resiliência profissional: como desenvolver essa habilidade?”.  

O entrevistado é o Prof. Renato Berton, que é, entre outros, mestre em Administração pela UNIP, coordenador dos cursos de MBA em Gestão em Vendas, MBA em Estratégias Comerciais, MBA em Estratégias de Negócios e Competitividade e MBA em Relacionamento Interpessoal de Empresas pela Universidade.

Berton fala sobre o perfil da pessoa resiliente, aresiliência profissional e sua importância no mercado de trabalho, as habilidades necessárias para se tornar um profissional resiliente e como desenvolver ou melhorar essas habilidades e a importância de se construir relacionamentos profissionais.

Para assistir, basta acessar as redes sociais oficiais da UNIP no Facebook, Youtube, Instagram e Linkedin. 

Depois de 9 anos,  a Secretaria da Educação do Estado de São Paulo realiza concurso para contratação de 15 mil professores efetivos. As inscrições, que se encerrariam nesta segunda-feira, foram prorrogadas até o dia 27 de junho e devem ser feitas no site www.vunesp.com.br/SEED2301. A data da prova não muda: acontece em 6 de agosto.

Matemática e língua portuguesa são as disciplinas que têm a maior quantidade de vagas: 4.556 e 4.322, respectivamente.

As 15 mil vagas são divididas em: 10.742 a serem exercidas em Jornada Ampliada de Trabalho Docente, caracterizada pela prestação de 40 horas semanais de trabalho e 4.258 a serem exercidas em Jornada Completa de Trabalho Docente, caracterizada pela prestação de 25 horas semanais de trabalho. Os salários iniciais são de R$ 5.000 e R$ 3.125, respectivamente. Conforme evolução funcional, os professores podem atingir remuneração de R$ 13 mil.

As vagas estão divididas por 91 diretorias de ensino em todo estado.  As provas acontecem em dois horários, a depender da disciplina de escolha, sendo no período da manhã: artes, biologia, história, educação física, português, matemática e filosofia. E no período da tarde: ciências, física, geografia, inglês, química, sociologia e educação especial.

O candidato deverá escolher qual a sua disciplina de atuação, sendo possível se inscrever em uma ou duas disciplinas, desde que sejam em horários distintos. A taxa de inscrição é de R$ 40 para uma única opção de disciplina e R$ 60 para duas.

Sobre o concurso

O certame será dividido em quatro provas: objetiva, discursiva, prática e de títulos.

A prova objetiva será composta de 30 questões de múltipla escolha com cinco alternativas, sendo apenas uma alternativa correta, e será elaborada de acordo com o conteúdo programático. A prova discursiva será composta de duas questões relacionadas a temas do Currículo Paulista e metodologia e estrutura de ensino.

A prova prática consiste na simulação de uma aula gravada em vídeo, com duração de cinco a sete minutos, sendo permitida a utilização de diferentes recursos de mídia, desde que o candidato apareça na imagem durante todo o tempo de gravação.

A prova de títulos terá caráter exclusivamente classificatório. O candidato inscrito em disciplinas diferentes deverá entregar títulos para cada disciplina que estiver inscrito. O candidato que não entregar a documentação correspondente aos seus títulos receberá pontuação zero nesta prova, porém, não será eliminado do concurso.

Um bom desempenho nos vestibulares está ligado também e diretamente a uma boa redação, que é uma parte da prova que tem grande peso nas aprovações.

Por isso mesmo, a rotina de estudos voltada a essa área deve incluir, necessariamente, intensa produção de textos, frequência assídua às aulas específicas e o hábito da leitura.

Para falar sobre o assunto e trazer dicas valiosas para o vestibulando, as redes sociais do Objetivo e da UNIP exibem em 15 de junho, às 18h, entrevista com Carol Evangelista, professora de Língua Portuguesa e de  Redação do Curso e Colégio Objetivo. No bate-papo, ela aborda o tema “Laboratório de redação: aperfeiçoando a escrita para o sucesso nos vestibulares”.

Não perca. Para assistir, basta acessar as redes sociais oficiais do Objetivo e da UNIP no Facebook, Youtube, Instagram e Linkedin.

Quem está em busca de uma vaga no ensino superior sabe que a rotina de estudos é intensa. Assistir às aulas, ler muito, fazer exercícios, testar os conhecimentos em simulados exigem dos vestibulandos a capacidade máxima de concentração.

Assim, em época de vestibular, é muito comum que os estudantes se afastem de atividades físicas com o intuito de ganhar tempo para estudar. Essa ausência de exercícios físicos pode prejudicar o desempenho nos exames?

Tenha a resposta no próximo dia 13 de junho, às 18h, pelas redes sociais do Objetivo, que levam ao ar entrevista sobre o tema “Prepare-se para os vestibulares: os benefícios da atividade física para os estudos”. 

O entrevistado é o Prof. José Paulo Moraes Júnior, coordenador de Educação Física no Ensino Fundamental do Colégio Objetivo, especialista em Educação Física Escolar; mestre em Ciências do Movimento Humano.

O professor aborda, entre outros, os seguintes pontos: 

Quais benefícios o exercício físico pode trazer para os estudos?

A falta de atividade física, meses antes das provas dos vestibulares, pode prejudicar o desempenho do estudante? E, ao contrário, o exagero de exercícios físicos desencadeia algum tipo de estresse?

Há estudantes que sofrem com crises de ansiedade antes das provas do Enem e dos demais vestibulares. Quais exercícios físicos são aconselháveis para amenizar e controlar essas crises? Caminhada, alongamentos? Qual o tempo ideal a se dedicar aos exercícios físicos?

Não perca. Para assistir, basta acessar as redes sociais oficiais do Objetivo no Facebook, Youtube, Instagram e Linkedin. 

No próximo dia 13 de junho, às 18h, as redes sociais da UNIP levam ao ar entrevista sobre “O novo Jornalismo e o poder das Big Techs”.  

O entrevistado é o professor e pesquisador da UNIP Ronald Sclav, que aborda, entre outros, os seguintes pontos:

Como o novo Jornalismo se diferencia do Jornalismo tradicional?

Como as Big Techs, como o Google, Twitter e a Meta têm influenciado o campo do Jornalismo nos últimos anos? De que maneiras, elas têm impactado a forma como as notícias são distribuídas e consumidas?

Quais são os desafios enfrentados pelos jornalistas neste novo contexto?

Como o novo jornalismo está lidando com a disseminação de notícias falsas e desinformação?

Quais são os desafios éticos enfrentados pelo novo Jornalismo?

Quais são as principais tendências do novo Jornalismo em formatos de conteúdo?

A temática da nova legislação em análise no congresso, da liberdade de expressão e da questão dos direitos autorais.

Sobre o entrevistado: 

Ronald Sclavi também é especialista em Metodologia do Ensino Superior com ênfase em Comunicação Social; coordena o módulo Descobrir São Paulo, Descobrir-se Repórter do Projeto Repórter do Futuro da Oboré e trabalha como consultor de comunicação para diversas empresas e instituições. Atuou, entre outros, junto à equipe de pesquisa responsável pelo Acervo Vladimir Herzog e, como repórter, na Folha da Tarde, nas rádios Jovem Pan, Bandeirantes e Trianon e como colunista nas revistas Forbes Brasil e Adega.

Para assistir, basta acessar as redes sociais oficiais da no Facebook, Youtube, Instagram e Linkedin. 

Jovens e adultos que não terminaram a educação básica no ensino regular têm a oportunidade de retomar os estudos por meio da EJA – Educação de Jovens e Adultos. Na rede estadual de São Paulo as inscrições para matrículas podem ser feitas em qualquer unidade de ensino, em postos do Poupatempo ou pela Secretaria Escolar Digital – SED: https://sed.educacao.sp.gov.br/NCA/PreInscricaoOnline/login.

Para o cadastro é necessário apenas um documento de identificação e, caso possua, também o comprovante de residência e o histórico escolar.  Após realizar a inscrição, o estudante terá sua documentação analisada e será alocado na unidade escolar próxima a sua residência, com vaga disponível e ensino adequado à sua necessidade.

Os resultados da matrícula serão divulgados no dia 17 de junho, nas escolas e SED. As aulas do segundo semestre iniciam em 25 de julho.

São cerca de 800 escolas estaduais paulistas que oferecem a Educação de Jovens e Adultos (EJA) para conclusão dos anos finais (6º ao 9º ano) do ensino fundamental e do ensino médio. Os cursos para o ensino fundamental são oferecidos para quem tem a partir de 15 anos. Já os interessados em concluir o ensino médio precisam ter, no mínimo, 18 anos.

Cada módulo dura 6 meses e são equivalentes aos anos e séries do ensino regular. As aulas são de segunda à sexta-feira, com quatro horas diárias.