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Curso Objetivo realiza Simulado Aberto Enem

O estudante interessado em vivenciar o que é a prova do Enem tem até o dia 25 de abril para se inscrever no Simulado Aberto Enem Objetivo. A participação é gratuita.

As provas apresentarão o formato oficial do Enem 2024, contendo 180 questões objetivas e uma redação, e serão realizadas nas seguintes datas e horários:

– 28/4/2024 (domingo), das 13h às 19h – Linguagens, Códigos e suas

Tecnologias; Redação; Ciências Humanas e suas Tecnologias.

– 5/5/2024 (domingo), das 13h às 18h30 – Matemática e suas

Tecnologias; Ciências da Natureza e suas Tecnologias.

É importante a participação. O candidato vivencia o Exame por meio de organização rígida e minuciosa, inscrição formal, identificação rigorosa, inflexibilidade dos horários, postura em sala, questões com o mesmo nível de dificuldade e redação.

Para participar, basta que se inscreva pelo site www.curso-objetivo.br ou nas unidades do Objetivo.

 

 




Estudantes integram Grupo de Oração Universitário que atua no campus da FEMA


Desde o final do ano passado, o Grupo de Oração Universitário (GOU) da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) tem desempenhado um papel fundamental na vida espiritual dos estudantes universitários, conforme avaliação de seus criadores.

Fundado pela Renovação Carismática Católica (RCC), o GOU foi concebido com o propósito de promover encontros religiosos entre os universitários e proporcionar um espaço para a vivência da fé católica.

Presente em diversas universidades do país, como é o caso da UNESP de Assis, o grupo foi criado sob a orientação do padre Guilherme Caetano e mantém encontros quinzenais no auditório do campus, sempre às 18 horas, que incluem “celebrações da Santa Missa, palestras e recitação do Santo Terço”, entre outras cerimônias.

Todos os alunos, professores e funcionários da FEMA podem participar dos encontros promovidos pelo GOU, independentemente de sua religião. Os responsáveis pelo grupo são estudantes engajados e comprometidos com sua fé e comunidade universitária. São eles: Daniel Freitas Rodrigues, Otávio Gatti e Daniel Bolfarini, ambos do curso de Medicina, juntamente com o padre Guilherme Caetano, da catedral diocesana de Assis.




FEMA promove um dos maiores encontros de tecnologia e inovação da região, o FEMA in Tech

 

Durante os dias 15 e 16 de março, a Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) será palco de um acontecimento que pretende estimular o desenvolvimento de soluções e ideias criativas nas esferas universitária, governamental, industrial e comercial. O “FEMA in Tech” chega como um encontro destinado a reunir mentes jovens e líderes com visão de negócio em um espaço de troca de conhecimento e experiências.

Com uma agenda repleta de palestras e bate-papos, o programa visa atingir um público amplo, desde estudantes do Ensino Médio de escolas da região até empresários e membros da comunidade interessados em explorar as fronteiras da tecnologia e da inovação.

Realizado pela FEMA, o “FEMA in Tech” conta com o apoio de outras instituições e empresas, entre elas a Universidade Estadual Paulista (UNESP), Faculdade de Tecnologia do Estado de São Paulo (FATEC), Escola Técnica Estadual (ETEC), Inova/CPS, Consórcio Intermunicipal do Vale do Paranapanema (CIVAP), Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Serviço Brasileiro de Apoio às Micro e Pequenas Empresas (Sebrae), Fomenta Vale, Tereos, Cocal, Coopermota, Almeida & Nogueira Advogados Associados, Enersugar, NovAmérica Agrícola e Associação Comercial e Industrial de Assis (ACIA). Essa parceria estratégica reforça o compromisso conjunto de impulsionar o desenvolvimento tecnológico e promover a inovação em diversos setores.

Durante os dois dias, os participantes terão a oportunidade única de mergulhar em temas ligados à inovação, explorar novas perspectivas e estabelecer conexões com acadêmicos e profissionais do mercado. O “FEMA in Tech” representa, assim, um marco importante no cenário regional, estimulando o crescimento econômico sustentável e aprimorando o ecossistema de inovação na região.

O diretor-executivo da FEMA, professor Me. Hilário Vetore Neto, enfatizou que o evento é aberto a todas as pessoas que tiverem interesse por inovação. “Todos da nossa cidade e região podem participar com a gente. Temos uma programação com temas bastante diversificados, e este evento será principalmente um espaço para networking. Contamos com diversos parceiros envolvidos, todos comprometidos com a inovação, que vão se reunir para discutir diversos assuntos relacionados ao agronegócio, inovação, LGPD, entre outros. A inovação impulsiona a sociedade, então todos, em algum momento, estarão envolvidos em algum tipo de inovação. Portanto, a ideia de debater a criação de novas ideias e sempre avançar é aplicável a todos, seja alguém buscando uma mudança de carreira, alguém interessado em explorar novos ambientes e conversar com empresários locais, ou mesmo alguém que esteja considerando futuramente cursar sua graduação na FEMA”, destacou.

As inscrições para os painéis podem ser feitas pelo link https://bit.ly/eventosfema.

Eis a programação completa:

Sexta (15/03)

8h – 9h | Credenciamento e recepção dos participantes/Coffee

9h – 9h30 | Mesa diretiva

9h45 – 11h00 | Painel 1

Tema: O papel das universidades na formação de profissionais inovadores

Palestrantes: professores Dr. Dario Palmeiri, Dr. Luiz Ricardo Begosso e Me. Hilário Vetore

11h – 12h | Painel 2

Tema: Campeonato de projetos: St@rt-SE Jovem Empreendedor

Palestrantes: Alunos da Etec de Palmital – Jovens apresentando soluções inovadoras Ideaton

12h – 13h45 | Almoço

14h – 15h | Painel 3

Tema: Novas tecnologias e estratégias para o crescimento sustentável do setor (Agronegócio)

Palestrantes: Meire Trevisan (Nova América), Felipe Pescada (Nova América) e Juliano Plens (Coopermota)

Mediador: Melquiades

15h – 16h | Painel 4

Tema: LGPD – Lei Geral de Proteção de Dados

Palestrante: professor Dr. Jesualdo E. de Almeida Jr

16h – 17h | Painel 5

Tema: Biometano como alternativa de energia renovável

Palestrante: Luciano Dallabrida, gerente comercial da COCAL

Networking

19h – 19h40 | Painel 6

Tema: Inovação Corporativa na Prática

Palestrante: Letícia Pinto Jorge, consultoria de inovação do Sebrae

19h40 – 20h30 | Painel 7

Tema: Segurança da Informação: proteção de dados em empresas e serviços públicos

Palestrante: Júlio Marcos Gomes Junior

20h30 – 21h30 | Painel 8

Tema: Tecnologia e Inovação como chaves para o desenvolvimento: o comércio exterior como uma alternativa possível para negócios

Palestrante: professor Dr. Marcos Cordeiro, da UNESP Marília

Objetivo: Apresentar o comércio exterior como uma alternativa possível para negócios

22h | Encerramento e Coffee

Sábado (16/03)

8 – 12h | Sebrae – Startup Day

8h – 18h | Hackathon Fomenta Vale




Governo de SP amplia vagas para curso online de Libras e abre inscrições nesta quinta-feira

 

 

Visando ampliar a inclusão das pessoas surdas no Estado, o Governo de São Paulo, por meio da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência (SEDPcD), dobrou de 400 para 840 o número de vagas mensais para o curso online básico de Libras, a Língua Brasileira de Sinais, voltado a adultos. As inscrições para as turma de março serão abertas nesta quinta-feira (7), às 10h, no site da pasta estadual.

A capacitação será dividida em seis turmas com diferentes horários: duas turmas terão aulas à noite nas segundas, quartas e sextas-feiras; outras duas terão aulas à noite nas terças e quintas-feiras, e duas turmas terão aulas aos sábados pela manhã.

“Todos os meses as inscrições para o curso de Libras se encerram rapidamente e a Secretaria têm feito estudos para aumentar as vagas. Agora conseguimos aumentar mais do que o dobro, e nossa meta é aumentar ainda mais. É muito importante que a sociedade aprenda a se comunicar em Libras para que as pessoas surdas se sintam cada vez mais incluídas”, destaca o secretário de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência, Marcos da Costa.

O curso oferece uma ampla variedade de temas, desde conceitos básicos até expressões mais avançadas em Libras, permitindo uma comunicação eficaz com a comunidade surda. O conteúdo inclui os seguintes tópicos: Introdução à Libras; Identidade e Cultura Surda; Comunicação entre surdos e ouvintes; Variedades regionais na Libras; Sistema de notação em Libras; Alfabeto manual; Gestos pessoais; Saudações e cortesias; Vocabulário relacionado ao clima; Advérbios de tempo e calendário; Singular e plural; Animais; Expressões faciais e corporais; Materiais escolares e de escritório; Pronomes pessoais, possessivos, demonstrativos e interrogativos; Números cardinais e quantidades; Dias da semana; Vocabulário familiar; Emoções; Horários e duração; Descrição de ambientes residenciais; Localização e direções; Meios de transporte; Vocabulário profissional; Documentação; Verbos e formas de conjugação; Configurações de mãos e gestos específicos.

Cada turma contará com 40 horas de duração, sendo 30 horas de aulas ao vivo via Zoom e 10 horas de atividades complementares. Para receber o certificado, é necessário participar de pelo menos 75% das aulas ao vivo e alcançar uma média final de 5,0 ou superior.

A iniciativa tem como propósito principal capacitar pessoas não surdas a se comunicarem efetivamente com a comunidade surda do Estado de São Paulo. Porém, o curso está aberto ao público em geral a partir de 18 anos, com ou sem deficiência, interessado em aprender a Libras. Mais de 23 mil pessoas maiores de 18 anos em todo o estado já foram capacitadas.

Serviço – Inscrições para o Curso de Libras Básico de março/2024

Formulários de inscrição por turma serão abertos ao público em 7 de fevereiro, às 10h, no site da Secretaria dos Direitos da Pessoa com Deficiência: www.pessoacomdeficiencia.sp.gov.br

 




SP abre mais de 14 mil vagas para agentes de organização escolar

 

 

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) está com o processo de contratação aberto para 14.159 vagas para o cargo de agente de organização escolar (AOE). A seleção é via processo seletivo simplificado. A lista das vagas por Diretoria Regional de Ensino foi publicada no Diário Oficial do Estado e está disponível para consulta neste link.

Na rede estadual de São Paulo, os agentes de organização escolar têm, entre as funções, o papel de controlar a movimentação dos estudantes nas dependências da escola, auxiliar na manutenção da disciplina geral e contribuir com a gestão escolar na organização de atividades.

As vagas estão distribuídas entre as 91 Diretorias de Ensino que irão publicar, nos próximos dias, os editais do processo seletivo e serão responsáveis pela formulação e aplicação das provas, publicação do gabarito, período de recurso, resultado do recurso e classificação final.

O salário inicial para o cargo de AOE é de R$ 1.550,00 e a carga horária é de 40 horas semanais.




Deputada questiona SEDUC sobre adaptação às mudanças climáticas nas escolas em SP

 

A deputada estadual Marina Helou (REDE) oficiou o Secretário Estadual da Educação, Renato Feder, questionando as medidas que foram adotadas ou que estão previstas pela Pasta para adaptar as escolas da rede estadual às mudanças climáticas e para proteger alunos, professores e toda a comunidade escolar.

Marina Helou, que tem como pauta prioritária o meio ambiente e acompanha as políticas públicas e as ações do Estado na área da educação pública, destaca no documento a necessidade de integrar políticas de adaptação climática ao planejamento estadual. Ela também destaca a urgência de estabelecer um plano de ação claro e eficiente diante dos crescentes casos de calor excessivo, que resultaram em mal-estar e interrupção das atividades escolares no ano passado, principalmente em escolas construídas no ‘padrão nakamura’.

Além disso, a deputada é autora do PL nº 759/2021, que decreta Emergência Climática no estado de São Paulo. O projeto, em tramitação na Assembleia Legislativa de São Paulo desde 2021, determina que o Poder Público e o setor privado tomem medidas efetivas no enfrentamento aos fatores que contribuem para o estado de emergência climática, conforme estabelecido pelas Políticas Estadual e Nacional de Mudanças Climáticas.

“Eventos climáticos extremos, como tempestades, ondas de calor e secas, estão cada vez mais intensos e frequentes em várias regiões do estado. É uma grave ameaça à segurança e ao bem-estar de todos os alunos e funcionários das escolas públicas, aspecto que precisa ser considerado no planejamento da SEDUC.”, finaliza a deputada.




FEMA inscreve estudantes da cidade e região interessados em Robótica

 

A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) recebe inscrições para o FEMA Robótica 2024, um projeto de extensão aberto à comunidade, direcionado a crianças e adolescentes do ensino fundamental e médio. As inscrições estão abertas até este dia 29, oferecendo 20 vagas. A divulgação da lista dos selecionados, juntamente com o período de matrícula, ocorrerá nos dias 7 e 8 de março.

O curso terá duração de março a junho, com aulas duas vezes por semana (segunda e quarta). O FEMA Robótica visa ensinar conceitos básicos de robótica, programação e matemática para construir um robô utilizando um kit LEGO e materiais como motores, luzes, bateria, além de itens recicláveis como copos descartáveis, garrafas PET, papel e papelão, promovendo a consciência ambiental.

Para participar, é necessário ter entre 11 e 16 anos, estar matriculado em escola pública ou privada de Assis ou região, ter bom desempenho escolar e passar no processo seletivo, que inclui um teste de seleção conforme o nível de escolaridade e análise do histórico escolar. Será aplicada uma prova com 15 questões (5 de matemática, 5 de português e 5 de informática básica).

As inscrições devem ser feitas exclusivamente online, por meio do formulário de inscrição. As matrículas serão realizadas após o período de seleção, com as informações sendo comunicadas por e-mail e/ou WhatsApp.




Projeto Guri oferece quase 5 mil vagas em cursos gratuitos de música na região 

 

Guri – programa de educação musical da Secretaria da Cultura, Economia e Indústria Criativas do Governo do Estado de São Paulo, gerido pela Santa Marcelina Cultura – abre de 29 de janeiro a 22 de março o período de matrículas. Ao todo são 4.925 vagas na região, incluindo Assis. Os interessados devem entrar em contato diretamente com o polo de ensino de sua preferência para verificar quais cursos têm vagas disponíveis.

Para participar do programa, não é preciso ter conhecimento musical e nem possuir instrumento musical.  O Guri oferece cursos regulares de iniciação musical (de 6 a 9 anos) e curso sequencial (10 a 18 anos), que oferece a oportunidade de aprender a cantar ou a tocar um instrumento de forma fundamentada e consistente. Nesta modalidade, as alunas e alunos podem optar por uma diversidade de instrumentos como violino, viola, violoncelo, contrabaixo acústico, flauta doce, flauta transversal, clarinete, saxofone, oboé, fagote, trompete, trompa, trombone, tuba, eufônio, percussão, bateria, guitarra, contrabaixo elétrico, piano, teclado, acordeão, cavaquinho, bandolim, viola caipira, violão de 7 cordas, violão tenor, violão, além de canto. 

Para realizar a matrícula, é necessário comparecer diretamente no polo em que deseja estudar, acompanhado pelo responsável, portando os seguintes documentos: certidão de nascimento ou RG (original e cópia); comprovante de matrícula escolar e/ou declaração de frequência escolar; RG do responsável (original e cópia), uma foto 3×4 recente e comprovante de endereço para consulta.

A oferta de cursos e instrumentos varia de acordo com cada Polo. A lista completa dos cursos, endereço e telefone de cada polo, pode ser acessada pelo site do Guri. É recomendado ligar e checar os dias e horários de funcionamento antes de sair de casa.

Polos do Guri no  Interior e litoral:

O Guri atende cerca de 70 mil crianças e adolescentes por ano, em mais 400 unidades de ensino, localizadas em quase 300 cidades do Estado de São Paulo.Alguns polos oferecem também o curso de Iniciação Musical para Adultos, voltado para maiores de 18 anos. 

Eis a lista completa dos polos na região de Marília:

Polo Álvaro de Carvalho 

Cursos: percussão, teclado/piano, violão

Telefone: (14) 3484-0666

E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas-feiras, das 13h às 17h/ terças e quintas-feiras, das 13h às 18h/ quartas e sextas-feiras, das 13h às 16h
Endereço: Rua José Martins dos Santos, 0, Núcleo H. Padre Eugenio Ceroni – Álvaro de Carvalho/SP

Vagas oferecidas: 70

 

Polo Arco-íris

Cursos: percussão e violão

Telefone: (14) 3477-1165

E-mail: [email protected]
Funcionamento: segundas, quartas e sextas-feiras, das 8h às 12h/terças e quintas-feiras, das 7h30 às 11h30
Endereço: Rua João Quiqueto, s/nº, Centro – Arco-íris/SP

Vagas oferecidas: 42

 

Polo Assis

Cursos: coral, cordas agudas, cordas graves, flauta transversal, iniciação musical, madeiras, metais, percussão.

Telefone: (18) 3321-6030

E-mail: [email protected] 
Funcionamento: terças e quintas-feiras, das 9h às 12h; e das 13h30 às 18h30/ sextas-feiras, das 8h às 12; e das 13h às 17h
Endereço: Rua Ivoneu Funari, 151, CDHU – Assis/SP

Vagas oferecidas: 161

 

Polo Bastos

Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão.

Telefone: (14) 99616-4065

E-mail: [email protected] 
Funcionamento: terças e quintas-feiras, das 8h30 às 12h; e das 13h às 17h30
Endereço: Avenida 18 de Junho, 235 Centro – Bastos/SP

Vagas oferecidas: 143

 

Polo Bauru

Cursos:  clarinete, coral, cordas agudas, cordas graves, grupo musical, iniciação musical, madeiras, metais, percussão, saxofone, trompa, trompete e oboé

Telefone: (14) 3239-6709

E-mail: [email protected]
Funcionamento: segundas-feiras, das 13h às 17h/ terça, quarta e quinta-feira, das 9h às 11h30; e das 13h às 18h30/ sábados, das 8h30 às 12h30
Endereço: Rua Anhanguera, 5-60, Higienópolis – Bauru/SP

Vagas oferecidas: 304

 

Polo Campos Novos Paulista 

Cursos: viola caipira, violão.

E-mail: [email protected]  

Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 10h às 15h/ terças-feiras, das 13h às 17h/ quintas e sextas-feiras, das 8h30 às 11h30

Endereço: Av. José Theodoro de Souza, 1025, Centro – Campos Novos Paulista/SP

Vagas oferecidas: 66

 

Polo Cândido Mota
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, viola caipira, violão.

Telefone: (18) 3341-6575

E-mail:[email protected] 
Funcionamento: segundas e sextas-feiras, das 8h às 12h30/ terças e quintas-feiras, das 8h às 11h; e das 13h às 18h/ quartas-feiras, das 8h às 13h
Endereço: Rua José Elias Cury, 730, Centro – Cândido Mota/SP

Vagas oferecidas: 295

 

Polo Echaporã
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão.
Telefone: (18) 3356-1311

E-mail: [email protected]
Funcionamento segundas e quartas-feiras, das 13h às 18h30/ terças e quintas-feiras, das 13h30 às 18h
Endereço: Rua Maranhão, 570, Centro – Echaporã/SP

Vagas oferecidas: 143

 

Polo Herculândia
Cursos: coral, iniciação musical, viola caipira, violão.

Telefone: (14) 3486-1206

E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 10h às 12h; e das 13h às 19h/ sextas-feiras, das 8h30 às 12h; e das 13h às 17h30
Endereço: Rua Quinze de Novembro, 331, Centro – Herculândia/SP

Vagas oferecidas: 116

 

Polo Ibirarema

Cursos: coral, iniciação musical, viola caipira, violão

Telefone: (14) 3307-1516

E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 8h às 12h/ terças, quintas e sextas-feiras, das 13h30 às 17h30
Endereço: Rua Prefeito Osório Costa Aranha, 21, Parque Henrique Generick – Ibirarema/SP

Vagas oferecidas: 146

 

Polo Legião Mirim de Piratininga
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão 

Telefone: (14) 9973-69235 

E-mail:[email protected] 
Funcionamento: segunda a sexta-feira, das 13h30 às 17h30
Endereço: Praça Coronel Cardoso Franco, 03, Centro – Piratininga/SP

Vagas oferecidas: 124

 

Polo Lins

Cursos: cordas agudas, cordas graves, madeiras, metais, percussão.

Telefone: (14) 3522-6253

E-mail: [email protected] r 

Funcionamento: segundas e sextas-feiras, das 8h às 11h30/ terças e quintas-feiras, das 13h às 18h/quartas-feiras, das 13h às 16h30

Endereço: Aureliano Resende de Andrade, 100, Vila Guararapes – Lins/SP

Vagas oferecidas: 126

 

Polo Maracaí
Cursos: percussão e viola caipira

Telefone: (18) 3371-9200
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 8h30 às 12h; e das 13h às 17h30
Endereço: Rua Nove de Julho, 432, Centro – Maracaí/SP

Vagas oferecidas: 57

 

Polo Ocauçu
Cursos: percussão, viola caipira, violão 

Telefone: (14) 99137-1658 

E-mail:[email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 13h às 17h/terças e quintas-feiras, das 13h às 17h30/ sextas-feiras, das 13h às 16h
Endereço: Rua André Menegucci, 150, Centro – Ocauçu/SP

Vagas oferecidas: 93

 

Polo Oriente 
Cursos: cavaco, percussão, violão
Telefone: (14) 3456-1311
E-mail:[email protected] 
Funcionamento: segundas, quartas e sextas-feiras, das 8h às 11h30/ terças e quintas-feiras, das 14h às 18h45
Endereço: Rua Washington Luiz, 80, Centro – Oriente/SP

Vagas oferecidas: 82

 

Polo Ourinhos 
Cursos: coral, cordas agudas, cordas graves, madeiras, metais, percussão.
Telefone: (14) 99660-0197
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 13h às 18h/ terças e quintas-feiras, das 13h às 17h/ sextas-feiras, das 13h30 às 16h30
Endereço: Rua Barão do Rio Branco, 910, Vila Perino – Ourinhos/SP
Vagas oferecidas: 216

 

Polo Palmital
Cursos: acordeon, coral, iniciação musical, madeiras, metais, percussão, viola caipira, violão
Telefone: (18) 3351-3473
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 7h30 às 11h30; e das 13h às 17h45/ terças e quintas-feiras, das 13h às 17h/ sextas-feiras, das 8h às 12h
Endereço: Rua Luís Piva, 83, Paraná – Palmital/SP

Vagas oferecidas: 348

 

Polo Parapuã
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão

Telefone: (18) 3582-3647
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e sextas-feiras, das 13h às 17h30/ terças e quintas-feiras, das 8h às 11h30; e das 13h às 18h
Endereço: Avenida Pernambuco, 722, Centro – Parapuã/SP

Vagas oferecidas: 205

 

Polo Promissão
Cursos: coral, iniciação musical, violão 

Telefone: (14) 3541-1556
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas-feiras, das 13h às 17hterça a quinta-feira, das 13h às 18h/ quartas e sextas-feiras, das 8h às 11h; e das 13h às 18h
Endereço: Avenida Francisco Gimenis, 1044, Centro – Promissão/SP

Vagas oferecidas: 124

 

Polo Quatá
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão

Telefone: (14) 3366-1298
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e sextas-feiras, das 7h às 11h30/ terças e quintas-feiras, das 7h20 às 11h; e das 13h20 às 17h40/ quartas-feiras, das 7h às 12h
Endereço: Rua Francisco Vieira Nogueira, 50 – Centro– Quatá/SP

Vagas oferecidas: 225

 

Polo Regional Marilia
Cursos: baixo elétrico, bateria, clarinete, contrabaixo, coral, cordas graves, flauta transversal, fundamentos da música, grupo de referência, guitarra elétrica, iniciação musical, metais, percussão, saxofone, teclado/piano, trompete, viola, viola caipira, violão, violino, violoncelo
Telefone: (14) 3422-4123
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas-feiras, das 8h às 12h; e das 13h às 17h/ terça a sexta-feira, das 7h30 às 18h30/ sábados, às 8h30 às 12h30
Endereço: Avenida Santo Antônio, 136, Boa Vista – Marília/SP
Vagas oferecidas: 688

 

Polo Ribeirão do Sul
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão
Telefone: (14) 3379-1255
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segunda a sexta-feira, das 13h30 às 17h30
Endereço: Rua Olívio Pasqualine, 135, Jardim Dona Carlota – Ribeirão do Sul/SP

Vagas oferecidas: 143

 

Polo Rinópolis

Cursos: baixo elétrico, coral, guitarra elétrica, iniciação musical, percussão, violão
Telefone: (18) 3583-1075
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 8h às 11h; e das 13h às 18h/ terças-feiras, das 13h às 17h/ quintas-feiras, das 13h às 17h30/ sextas-feiras, das 13h às 18h
Endereço: Rua Luiz Wolff, 515, Centro – Rinópolis/SP

Vagas oferecidas: 141

 

Polo Sabino
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão
Telefone: (14) 99791-7622
E-mail: [email protected]
Funcionamento: segundas-feiras, das 12h às 17h/ terças e quintas-feiras, das 8h às 11h; e das 12h às 17h/ quartas e sextas-feiras, das 12h30 às 17h
Endereço: Avenida Sete de Setembro, 966, Centro – Sabino/SP

Vagas oferecidas: 158

 

Polo Salto Grande
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão
Telefone: (14) 3378-1164

E-mail:[email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 8h às 11h; e das 13h30 às 17h30/ terças, quintas e sextas-feiras, das 13h30 às 15h30
Endereço: Rua Barão do Rio Branco, 436 – Salto Grande/SP
Vagas oferecidas: 118

 

Polo Santa Cruz do Rio Pardo

Cursos: coral, iniciação musical, percussão, viola caipira, violão
Telefone: (14) 3332-2303
E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segunda a sexta-feira, das 15h às 19h
Endereço: Rua Conselheiro Antônio Prado, 497, Centro – Santa Cruz do Rio Pardo/SP

Vagas oferecidas: 123

 

Polo Tupã
Cursos: baixo elétrico, cavaco, coral, cordas agudas, cordas graves, guitarra elétrica, madeiras, metais, percussão, teclado/piano, viola caipira, violão
Telefone: (14) 3404-3554
E-mail: [email protected]
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 7h30 às 11h; e das 13h às 17h30/ terças-feiras, das 12h às 17h/ quintas e sextas-feiras, 7h30 às 12h
Endereço: Rua Irmã Amália, 120, Vila São José – Tupã/SP

Vagas oferecidas: 365

 

Polo Vera Cruz
Cursos: coral, iniciação musical, percussão, violão
Telefone: (14) 3492-1265 

E-mail: [email protected] 
Funcionamento: segundas e quartas-feiras, das 14h30 às 18h30/ terças, quintas e sextas-feiras, das 13h40 às 17h40
Endereço: Rua Dionesia Nascimento, 55, Centro – Vera Cruz/SP

Vagas oferecidas: 103

 

Parceiros locais: Prefeitura Municipal de Álvaro de Carvalho, Arco-Íris, Assis, Bastos, Bauru, Campos Novos Paulista, Cândido Mota, Echaporã, Herculândia, Ibirarema, Legião Mirim de Piratininga, Lins, Maracaí, Marília, Ocauçu, Oriente, Ourinhos, Palmital, Parapuã, Promissão, Quatá, Ribeirão do Sul, Rinópolis, Sabino, Salto Grande, Santa Cruz do Rio Pardo, Tupã E Vera Cruz

 

Patrocinadores da Santa Marcelina Cultura – GURI: CTG Brasil; Tauste; Arteris; Cipatex; Maza; Novelis; BASF; Grupo Colorado; Valgroup; Sicoob; CART; Instituto Center Norte; Capuani; Indústrias Colombo; Usina Santa Maria; Grupo Maringá; MRS; Agibank; ACIF Franca; Tegma; Cocamar; Usina Ipiranga; Mercedes-Benz; Castelo Alimentos e Pirelli.




Atlética de Direito da Unip programa nova “calourada”

 

A Associação Acadêmica Atlética Anúbis, formada por alunos de Direito da UNIP – Universidade Paulista – realizará na próxima quinta-feira, 15, à partir das 19h10, o ato de recepção e boas-vindas aos novos estudantes, chamado “calourada”.

Ingressar na universidade é o começo de uma nova vida. É uma experiência única! Novos amigos, novo ambiente, um novo jeito de estudar e muitos desafios. Pensando nisso os integrantes da atlética convidam a todos que estiverem ingressando agora no curso de Bacharelado em Direito a participar dessa interação entre veteranos e calouros.

O evento será realizado no Espetinho Universitário e contará com a presença das demais atléticas da Universidade.

 

https://www.instagram.com/atletica.direitoassis?igsh=aTh2MG9yOXF5bDg2




De volta à rotina escolar: entenda a importância do apoio parental neste período de adaptação

 

 

O início do ano escolar pode ser um alívio para os pais de crianças e adolescentes que esgotaram os recursos para driblar o tédio e gastar o acúmulo de energia dos filhos. Entretanto, a volta às aulas pode ser desafiadora com a retomada dos hábitos, horários para dormir, acordar e realizar tarefas.

É de se esperar que nas férias haja uma quebra de rotina tanto na vida das crianças quanto dos pais, afinal não é necessário acordar cedo, se preocupar com a lancheira, fazer lição de casa, estudar para prova, etc. Porém, quando chega a volta às aulas, é comum aparecerem dificuldades em retomar os hábitos acadêmicos e do dia a dia. Nesse momento, os responsáveis devem se lembrar que está entre suas funções impor limites e orientar.

Nabiah Ohanna, psicóloga infanto-juvenil na Clínica Mundo Neuropsi, explica que para que se torne um processo mais fácil, é necessário o auxílio na construção da rotina. “Para o filho aderir aos horários estipulados, é preciso que faça sentido a ele, por isso, conversem para que entrem em acordo sobre os melhores momentos para realizar as refeições, as atividades da escola, dormir e, claro, não esquecer dos momentos de lazer.”- explica a especialista. A psicóloga também afirma que deixar a agenda visível, como planners ou quadros, é um facilitador para a execução.

Outro fator imprescindível é o estímulo à autonomia do filho, estipulando pequenas tarefas pessoais, como organizar o material escolar no dia anterior, preparar o uniforme e montar a própria lancheira. Isso vale para outros momentos do dia, como arrumar a própria cama, guardar a mochila em um local apropriado após a aula, arrumar o quarto e separar a roupa suja que irá lavar.

Caso o filho troque de colégio ou de turma, questões maiores podem surgir. Segundo a Organização Mundial de Saúde, a ansiedade presente na infância e adolescência é um dos transtornos mais recorrentes nos tempos atuais, atrás apenas do transtorno de déficit de atenção e hiperatividade. Tal emoção não é por si só positiva ou negativa, ela faz parte do desenvolvimento humano: é a ansiedade, por exemplo, que faz com que o filho estude para as provas. No entanto, quando excessiva, leva ao indivíduo criar estratégias compensatórias para evitar contato com aquilo que lhe causa temor.

Estar em uma escola nova, com novos amigos, pode ser assustador para as crianças e os adolescentes. O desconhecido gera insegurança, medo e sentimento de desconfiança: “Será que vou me adaptar ao novo ensino?”, “será que vão gostar de mim?”, “e se eu não fizer amigos?” são questionamentos que atormentam a mente dos pequenos, podendo desenvolver um transtorno de ansiedade de separação.

Segundo o Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais, a ansiedade de separação envolve uma aflição intensa e persistente por estar longe de casa ou de figuras de apego, em geral o pai, a mãe e amigos mais próximos. Os sintomas mais presentes são: chorar na hora de ficar na escola, implorar para que os pais não o deixem sozinhos e se recusar a ir à escola.

Por fim, Nabiah explica que em momentos de adaptação escolar, os pais devem ser um bom exemplo de maturidade cerebral para seu filho. “Converse com ele de forma que valide as emoções e reconheça os desafios que ele está enfrentando nesta etapa da vida. Trazer suas experiências demonstrará empatia e percepção de que todos passam por situações parecidas.” – completa.

Encontrar resoluções para as dificuldades que surgirem é importante, por exemplo, formas de iniciar novas amizades, dedicar um tempo de qualidade entre pais e filhos, realizar atividades de lazer, bem como formas de preservar as amizades do colégio anterior. A saúde emocional é tão importante quanto o conteúdo escolar.