A Secretaria de Estado da Educação de São Paulo oferta estágio supervisionado, tanto obrigatório quanto não obrigatório, mediante a concessão da Bolsa Estágio Ensino Médio – BEEM, para os estudantes matriculados e com frequência no itinerário de formação técnica profissional do Ensino Médio das escolas estaduais.

No programa Bolsa Estágio (BEEM), o estudante do Ensino Médio Técnico estadual poderá ganhar bolsa com valor compatível com o mercado de trabalho,  por 4h de estágio.

Quem pode participar?

Estudantes a partir de 16 anos, matriculados e com frequência no Ensino Médio Técnico da Rede Pública estadual de São Paulo.

Como participar?

O período para realização das inscrições dos estudantes será até 16 de março de 2025.

Cadastro para alunos: https://ciee.app/cadastro/programa-beem

Empresas, invistam no futuro e descubram novos talentos!

Se você representa uma empresa privada ou instituição, o BEEM oferece uma oportunidade para identificar e formar jovens talentos para ingressar no mercado de trabalho. Ao participar, sua empresa contará com:

• Jovens qualificados em diversas áreas de formação técnica;
• Apoio financeiro do Governo de SP, responsável pelo pagamento das bolsas por até 6 meses.;
• Seguro contra acidentes pessoais providenciados pela Secretaria da Educação.

A Diretoria de Ensino Região de Assis oferece os cursos técnicos de Administração, Vendas, Agronegócio e Logística nos municípios de Assis, Cândido Mota, Palmital, Paraguaçu Paulista e Tarumã.

Informamos que os responsáveis pelos estudantes da 2 série do Ensino Médio poderão solicitar, até 07/03/2025, transferência para os Cursos Técnicos que são oferecidos nas seguintes escolas:

• EE Prof. Carlos Alberto (Administração)
• EE Dom Antônio José dos Santos (Administração)
• EE Dr. Clybas Pinto Ferraz (Administração)
• EE Profª Léa Rosa Melo Andreghett (Administração)
• EE Profª Cleophânia Galvão da Silva (Vendas)
• EE Prof. Léo Pizzato (Administração)
• EE Profª Clarisse Pelizone de Lima (Administração)
• EE Dr. José Augusto de Carvalho (Administração)
• EE Rachid Jabur (Administração e Vendas)
• EE Isidoro Baptista (Administração)
• EE Diva Figueiredo da Silveira (Administração)
• EE Maria Ângela Batista Dias (Administração e Agronegócio)
• EE Maia Magdalena de Oliveira – Dona Cota (Administração e Logística)
• EE Profª Adalgisa Cavezzale de Campos (Administração)

Os interessados deverão procurar as referidas escolas para obterem informações sobre os cursos e sobre os documentos necessários para efetivar a transferência.

Inscrições para empresas:  https://lp-beem.ciee.org.br/empresa

Para mais esclarecimentos, consultar o site da Diretoria de Ensino Região Assis ou o site da Secretaria de Educação do Estado de São Paulo.

VAGAS PARA CURSO TÉCNICO – Diretoria de Ensino – Região de Assis

BEEM (Bolsa Estágio Ensino Médio) – Diretoria de Ensino – Região de Assis

Estão abertas as inscrições do Processo Seletivo do 1º semestre de 2025 da UNIP para vagas remanescentes. O ingresso se dá por meio da nota do Enem, por prova on-line, pela segunda graduação e por transferência. Todas elas podem render descontos nas mensalidades. O manual do processo seletivo e a taxa de inscrição são gratuitas.

Para atender a todos os perfis de estudantes, a UNIP oferece as modalidades Presencial, Flex (modalidade EAD, com um percentual da carga horária ministrado em sala de aula), e o Digital (modalidade em que 100% da carga horária é ministrada a distância, on-line, com metodologias diversas, permitindo ao aluno estudar onde e quando quiser).

ENSINO: Presencial, Flex e Digital (EAD)

INGRESSO PELA PROVA ON-LINE: com total segurança, praticidade e sem sair de casa, o candidato ingressa na UNIP fazendo uma prova on-line, direto de seu computador. Feita a inscrição, ele é redirecionado imediatamente para ela, que consiste em uma redação sobre temas da atualidade. Com praticidade e agilidade, o resultado sai no mesmo dia.

INGRESSO PELAS NOTAS DO ENEM: o candidato que prestou o ENEM, a partir de 2015, poderá ser dispensado da prova e também ser beneficiado com desconto especial, de acordo com suas notas, devendo para isso inscrever‐se em www.unip.br/enem, e postar o boletim individual de notas do ENEM.

Mas atenção: o ingresso é valido em todos os cursos de Graduação, porém o desconto nas mensalidades não é valido para matrículas em Medicina. Para descontos em Medicina Veterinária e Odontologia consulte: https://www.unip.br/regulamentos/assets/download/regulamento-programa-desconto-especial-ENEM-2025-241024-apartir.pdf

INGRESSO PELA SEGUNDA GRADUAÇÃO: são oferecidos descontos que variam de 40% para ex-alunos e de 37% para candidatos que já possuem diploma, porém de outra instituição.

INGRESSO POR TRANSFERÊNCIA: na UNIP, a transferência é imediata. Volta-se a candidatos que iniciaram seu curso superior em outra instituição, mas que desejam continuar a sua graduação na UNIP.

Por que estudar na UNIP?

• Aceita a nota no Enem como forma de ingresso e ainda oferece desconto que pode chegar a 100% nas mensalidades, conforme as notas obtidas no Exame;
• Há 10 anos consecutivos, é a preferida pelo mercado profissional;
• É cadastrada no ProUni, no FIES e na Organização das Voluntárias de Goiás (OVG);
• É parceira do programa Pravaler, do Quero Bolsa e do Educa Mais Brasil;
• Possui acordos de cooperação técnica com empresas para a concessão de descontos para funcionários e dependentes;
• Oferece mais de 90 cursos de Graduação – nas modalidades Presencial, Flex e Digital (a Distância);
• Oferece gratuidade no Manual do Candidato e na taxa de inscrição, além de valores de mensalidades acessíveis, com matrícula de R$ 99,00 (exceto para Medicina, Medicina Veterinária e Odontologia) e mensalidades a partir de R$ 140,00;
• Possui cinco programas de mestrados e doutorados acadêmicos e um programa de mestrado profissional reconhecidos pela Capes/MEC;
• Tem três de seus pesquisadores elencados entre os 2% mais influentes do mundo;
• Oferta mais de 140 cursos de especialização em sua Pós-graduação lato sensu;
• Está em todo o Brasil com mais de 800 unidades educacionais;
• Mantém 189 parcerias universitárias em todos os continentes;
• Disponibiliza mais de 1.000 laboratórios e clínicas;
• Oferece ingresso também por Transferência e pela Segunda Graduação;
• Possui mais de 30 mil empresas conveniadas para estágios e empregos.
• São 27 campi distribuídos em São Paulo (capital, Grande São Paulo (Alphaville), interior e litoral do estado), Goiânia, Brasília e Manaus, compondo 750 mil m2 de campi universitários, com instalações modernas e confortáveis, especialmente projetadas. Conta, ainda, com salas de aulas amplas e arejadas, laboratórios equipados com tecnologia de ponta, bibliotecas com vasto acervo e recursos de internet, teatros e anfiteatros para palestras e atividades culturais, Clínicas da Saúde, Hospitais Veterinários, Centros de Psicologia, Escritórios de Assistência Jurídica e demais ambientes necessários como livrarias e papelarias, praças de alimentação com restaurantes, lanchonetes etc. Além dos campi, são centenas de polos de Educação a Distância.

UNIP Assis:  Rua Myrtes Spera Conceição, 301 – Conjunto Nelson Marcondes

Central de Informações: 0800 010 9000

Site: www.unip.br

Acesse o site e inscreva-se!

A Universidade Estadual Paulista (Unesp) divulgará a partir das 10 horas desta quarta-feira (26) a sexta chamada de seu vestibular 2025, com oferta de 6.596 vagas em 24 cidades. Os candidatos poderão fazer a consulta nos sites da Unesp (vestibular.unesp.br) e da Fundação Vunesp (www.vunesp.com.br). A matrícula em sexta chamada será realizada em 26 e 27 de fevereiro, de forma virtual, com link pelo site da Vunesp ou diretamente pelo Sistema de Graduação da Unesp (Sisgrad), no endereço http://sistemas.unesp.br/calouros.

Também de forma virtual pelo Sisgrad, serão feitas as convocações e matrículas para cursos com vagas remanescentes após a quarta chamada do processo seletivo “Olimpíadas Científicas Unesp 2025”, com 449 vagas adicionais em cursos de graduação destinadas a participantes e medalhistas de olimpíadas do conhecimento.

Outra forma de ingresso na Unesp é o preenchimento de eventuais vagas remanescentes do vestibular 2025 para todos os candidatos do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) 2023 ou 2024, sem necessidade de o candidato estar inscrito no vestibular Unesp. O período para estes vestibulandos declararem interesse e participarem das chamadas seguintes para matrícula vai de 28 de fevereiro a 7 de março, após a apuração da sexta chamada do Vestibular Unesp. O cadastramento será feito gratuitamente pelo site da Vunesp.

O calendário completo de matrículas na Unesp, considerando Vestibular, ingresso pelas notas do Enem e Processo Seletivo Olimpíadas Científicas Unesp, prevê chamadas para matrículas até 14 de março, além das matrículas da relação adicional feitas posteriormente.

O Sistema de Reserva de Vagas para Educação Básica Pública (SRVEBP) destina 50% das vagas de cada curso de graduação da Unesp para alunos que tenham feito todo o ensino médio em escola pública, sendo que 35% das vagas desse sistema são destinadas aos candidatos que se autodeclararem pretos, pardos ou indígenas. Tal somatória inclui as 934 vagas do Provão Paulista destinadas exclusivamente para alunos do ensino público. Este sistema tem garantido maioria de ingressantes vindos de escolas públicas desde o Vestibular Unesp 2017.

Os cursos do vestibular Unesp 2025 são oferecidos nas seguintes cidades: Araçatuba (126 vagas), Araraquara (764), Assis (352), Bauru (992), Botucatu (538), Dracena (70), Franca (369), Guaratinguetá (274), Ilha Solteira (265), Itapeva (66), Jaboticabal (252), Marília (400), Ourinhos (54), Presidente Prudente (529), Registro (64), Rio Claro (423), Rosana (58), São João da Boa Vista (70), São José do Rio Preto (391), São José dos Campos (108), São Paulo (185), São Vicente (72), Sorocaba (72) e Tupã (102).

No início desta semana um fato inusitado e inspirador chamou a atenção na Etec Assis. O pequeno Hyann Chela, de 8 anos, demonstrou conhecimento impressionante sobre anatomia durante uma visita à instituição. Descoberto pelo professor Claudinei dos Santos em um supermercado, o garoto, que sonha em ser médico, teve a oportunidade de participar de uma aula especial sobre o funcionamento do corpo humano.

Tudo começou quando o professor do curso Técnico em Enfermagem, estava no açougue comprando carne. Lá, ele percebeu uma família ao lado e se surpreendeu ao ouvir a mãe de Hyann pedindo um coração de boi. Curioso, ele perguntou o motivo do pedido incomum, ao que ela respondeu que o filho usaria o órgão para estudar, pois é apaixonado por anatomia. Claudinei então revelou que ministra aulas de anatomia e fisiologia utilizando órgãos de porco, que têm semelhanças com os órgãos humanos.

O professor convidou a família para uma visita especial à Etec, onde Hyann teria uma aula prática de anatomia.
A ideia foi levada à diretora da instituição, Beth Sasso, que apoiou a iniciativa. A visita contou com o apoio da equipe da escola e da TV Câmara.

“Durante a visita, Hyann teve a chance de aprender sobre o sistema circulatório e digestório de forma lúdica, interagindo com os materiais didáticos utilizados no curso técnico. A experiência foi enriquecedora e emocionante para todos os presentes. Durante a gravação da reportagem, o garoto surpreendeu ao responder com precisão as perguntas do repórter Matheus Dorácio sobre o que havia aprendido”, observou Claudinei.

Segundo a mãe de Hyann, ele e seus dois irmãos já foram diagnosticados com superdotação, condição que caracteriza crianças com capacidades intelectuais acima da média.

A Parceiros da Educação, Organização da Sociedade Civil (OSCIP) que atua no segmento educacional, lançou um edital que tem por objetivo selecionar três redes municipais de ensino público do estado de São Paulo para implementação gratuita do Programa de Apoio a Redes Municipais. O projeto viabiliza a elaboração e realização de ações estruturantes e transformacionais por meio de parcerias com secretarias municipais de educação. As redes devem assumir o compromisso de pactuar o trabalho colaborativo num período estimado de cinco anos, para alcançar resultados impactantes. Podem participar do edital cidades que tenham o mínimo de 05 e o máximo de 70 escolas compondo sua rede de ensino municipal.

O programa nasceu em 2013, em resposta ao anseio de aumentar o alcance e o impacto do trabalho colaborativo com as escolas. Em São Paulo, oito cidades já contam com o programa: Bertioga, Espírito Santo do Pinhal, Itaquaquecetuba, Ituverava, Lençóis Paulista, Mogi Mirim, Santo André e Santos, com registros de evoluções importantes nos índices educacionais.

“Seu diferencial está na construção de diretrizes em parceria com a gestão em exercício, porém de modo a transpassar qualquer governo. Isso porque o programa proporciona altos índices de aprendizagem, trocas e integração para todos os atores envolvidos. A intenção é alimentar o crescimento de uma massa crítica de pessoas altamente engajadas, que serão protagonistas em suas redes, capazes de compreender e sustentar as etapas de construção e reconstrução”, destaca Herbert Lima, líder da equipe do Programa Redes Municipais da Parceiros da Educação.

Referência no segmento, Lima é ex-Secretário Municipal de Educação de Sobral, município do estado do Ceará que se destacou e virou modelo nacional e internacional de educação, com um trabalho que, direcionado à formação continuada de gestores, coordenadores e técnicos educacionais, e à implementação da política de desenvolvimento das competências socioemocionais, alcançou o primeiro lugar do Brasil no IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) e no IOEB (Índice de Oportunidades Educacionais Brasileiras).

Detalhes do Programa de Redes Municipais

O Programa de Redes Municipais tem como um dos pilares a crença de que toda secretaria de educação precisa ter uma atuação sistêmica, de modo que cada iniciativa tenha propósitos integradores e que caminhem rumo à melhoria da qualidade da educação pública. Para esse alcance, o projeto contempla quatro grandes objetivos: alfabetização plena de todos os alunos na idade certa (até os 7 anos); aprendizado dos alunos na idade/série adequada; alunos frequentes, que não evadem e não abandonam; e rede com equidade entre alunos e escolas.

Durante os cinco anos de realização do programa, nove iniciativas são colocadas como condicionantes:

• Implementação de ações voltadas para garantir que todas as crianças da rede municipal de ensino sejam alfabetizadas até o 2º ano do Ensino Fundamental, com metodologias que assegurem base sólida para o desenvolvimento de aprendizagens subsequentes.
  • Elevação dos níveis de aprendizado dos estudantes nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática, com foco na melhoria contínua do desempenho dos alunos em avaliações externas como o IDEB e outras avaliações de aprendizado.

• Garantia da formação contínua e o suporte pedagógico aos docentes e gestores das escolas municipais, com o objetivo de melhorar a qualidade do ensino, com implementação de processos de capacitação focados em práticas pedagógicas inovadoras, gestão educacional e metodologias de ensino eficazes.
• Implantação de gestão educacional eficiente, com foco em monitoramento, avaliação e prestação de contas, assegurando que os resultados obtidos sejam baseados em dados concretos e contínuos.
• Estabelecimento de redes de colaboração entre as escolas municipais, que estimulem a troca de boas práticas, desafios e soluções para problemas educacionais comuns.
• Garantia da qualidade do ambiente escolar e da infraestrutura de todas as escolas municipais, com salas de aula bem equipadas, ambientes de aprendizagem saudáveis e recursos pedagógicos modernos.
• Desenvolvimento de sistema de avaliações periódicas para acompanhar o progresso dos alunos, com a utilização de dados de aprendizagem para ajustar as práticas pedagógicas e identificar áreas de melhoria.
• Envolvimento das famílias e da comunidade local no processo educacional, com ações que valorizem a educação como um esforço coletivo.
• Assegurar sustentabilidade e continuidade do programa após os cinco anos de implementação, por meio do fortalecimento da capacidade local e da implementação de políticas públicas educacionais permanentes.

“Essas iniciativas permitirão integrar todos os componentes do sistema — gestão, currículo, professores, avaliação e comunidade — em um modelo colaborativo e baseado em dados, o que dará ao município a oportunidade de alcançar melhorias significativas e duradouras nos resultados educacionais. Mais do que disso, o programa permite adaptabilidade, inovação e respostas rápidas às necessidades emergentes, assegurando que as mudanças não sejam temporárias, mas parte de um movimento contínuo de transformação da educação”, reforça Lima.

Os municípios interessados em participar do processo de seleção passarão por algumas etapas. Além da inscrição, a análise de documentos, entrevistas com equipes técnicas e responsável pela Secretaria de Educação, bem como visita técnica e pactuação para formalização da parceria. O edital completo está disponível em www.parceirospelaaprendizagem.prosas.com.br até 10 de março.

A Escola Municipal João Luiz Galvão Ribeiro enfrenta uma série de problema, incluindo portas danificadas e a necessidade de revitalização da pintura. Além disso, ainda aguarda a instalação de novos pisos nas salas infantis e a colocação de cortinas, itens que devem compor o ambiente educativo para melhor conforto das crianças. Também falta a instalação de aparelhos de ar-condicionado, que já foram adquiridos na administração anterior, mas permanecem guardados, sem uso.

Por  conta disso, o vereador Lucas Gomes (SDD) expressou sua insatisfação: “É lamentável,; temos salas de aula sem piso e equipamentos de refrigeração ainda na caixa, sem serem instalados. Espero que providências sejam tomadas. Durante meu mandato, pretendo visitar todas as escolas, pois acredito que as unidades de ensino devem garantir os mesmos direitos para nossas crianças”.