Os resultados do Saresp 2025 divulgados nesta quarta-feira (25) mostram evolução nas disciplinas avaliadas no Estado de São Paulo em todas as 91 Unidades Regionais de Ensino. O acréscimo médio nas notas foi de 15% na comparação com 2024. No total dos municípios, 98,6% tiveram alta nas notas.
“Realmente é de se comemorar que nós crescemos em todas as regionais de ensino, tanto em português quanto em matemática. E o motivo disso foi o acompanhamento das diretoras e diretores que apoiaram as suas escolas. E o resultado está aí: um ganho muito grande”, afirma o secretário de Estado da Educação, Renato Feder.
Os índices do Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo são decisivos para que o Governo do Estado estabeleça políticas públicas para o avanço da educação paulista. A avaliação permite medir a evolução da aprendizagem ao longo do tempo e orienta políticas públicas baseadas em evidências.
A rede estadual de ensino do Estado de São Paulo alcançou em 2025 o melhor desempenho da série histórica em matemática no Ensino Fundamental, com avanço em todos os anos. Os dados do Saresp indicam crescimento consistente no 2º, 5º e 9º anos. Considerando todas as disciplinas avaliadas, a evolução das notas dos anos finais do Ensino Fundamental foi de 16,5% em comparação a 2024. Os resultados, anunciados no Palácio dos Bandeirantes, nesta quarta-feira (25), consolidam a recuperação da aprendizagem e reforçam a estratégia estruturada da gestão atual.
“Para nós, é um dia especial, com resultados que nos empolgam bastante. Isso é fruto de muito trabalho.Tivemos um incremento nos resultados do Saresp com mais alunos fazendo a prova. Tivemos um desempenho histórico da matemática no Ensino Fundamental”, disse o governador Tarcísio de Freitas. “Ao falarmos de melhora de resultado, estamos falando da estruturação das escolas de tempo integral, de uma política de recuperação de aprendizado com professores tutores, da formação continuada de professores, do aperfeiçoamento do material didático e do uso da plataforma tecnológica. Além disso, as escolas com maior frequência escolar apresentam o melhor resultado”, acrescentou.
Mais do que uma melhora pontual, os números refletem uma política educacional que combinou recomposição dos conteúdos, gestão orientada por dados, formação profissional e, principalmente, ações concretas para tornar a escola mais atrativa para os estudantes. É possível observar avanços em todos os ciclos de ensino, com a consolidação do crescimento em relação ao período pós-pandemia.
A trajetória confirma a consistência de uma série de medidas adotadas nos últimos três anos pela atual gestão. Entre os principais programas estão o Provão Paulista, BEEM, Prontos Pro Mundo, e os programas de tutoria para alunos do anos iniciais e finais do Fundamental, além do Alfabetiza Juntos, que reforçou a alfabetização em parceria com os municípios.
“Entre os grandes resultados estão 300 mil alunos a mais nas escolas todos os dias com o aumento de frequência escolar. Batemos recordes de aprendizagem da série histórica na avaliação de matemática do Saresp. Dobramos o resultado nos níveis Adequado e Avançado. Os avanços se deram em todas as regiões do estado. A participação é recorde no Provão Paulista Seriado, chegando a 88% na 3ª série em 2025. A gente vê nossos alunos sendo aprovados como alunos do Centro Paula Souza e dos institutos federais. Mudamos a cara do Ensino Médio. E temos a Bolsa Estágio Ensino Médio (BEEM) com 10 mil estudantes e a meta para este ano é 30 mil”, afirma o secretário de Estado da Educação, Renato Feder.
Matemática: avanço histórico
Em matemática, a rede estadual registrou avanço no 2º, 5º e 9º anos do Ensino Fundamental, o melhor resultado já registrado historicamente na disciplina.
No 9º ano, a média chegou a 260,3 pontos no Saresp, alta de 11,8 pontos em relação a 2024 e 14 pontos na comparação com 2023. No 5º ano, a pontuação foi de 236,3 pontos, crescimento de 13,8 pontos em um ano e de 21 pontos desde 2023. Já no 2º ano, etapa ligada à alfabetização, a média alcançou 200,8 pontos, 33 acima do registrado em 2023.
O avanço também aparece nos níveis de proficiência. No 2º ano, 68,5% dos estudantes atingiram os níveis adequado e avançado. No 5º ano, o índice chegou a 58%; e, no 9º ano, 24,7% alcançaram os níveis mais elevados, um aumento de 10 pontos percentuais em relação a 2024, e o dobro com relação a 2023.
Também houve redução dos estudantes abaixo do básico, com 6% no 2º ano e 11, 8% no 5º.
O desempenho reflete a recomposição da aprendizagem com aulas de reforço, tutoria, materiais complementares e o uso das plataformas digitais, como o Matific, cujo tempo de uso demonstrou correlação direta com melhores resultados. A Matific é uma plataforma digital líder em aprendizagem de matemática para crianças de 4 a 12 anos, que usa jogos interativos, gamificação e IA para tornar o ensino lúdico, alinhado à Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e focado na compreensão conceitual.
A gestão realizou investimento inédito em plataformas educacionais e tecnologia pedagógica, com ampliação do acesso a recursos digitais e acompanhamento individualizado. Esse investimento estruturado se traduziu em ganhos concretos no desempenho do Saresp.
Língua portuguesa: consolidação da recuperação
Em língua portuguesa, os resultados confirmam a consolidação da recuperação da aprendizagem no Ensino Fundamental. No 9º ano, a média alcançou 243 pontos, alta de 8,6 pontos desde 2023. No 5º ano, a pontuação chegou a 213,9 pontos, crescimento de 13,2 pontos no mesmo período. A média foi de 191,7 pontos no 2º ano, resultado que mostra estabilidade em relação a 2024 e 17 pontos acima do registrado em 2023.
As médias de proficiência também avançaram nos anos finais. Nos níveis adequado e avançado, 61,7% dos estudantes do 5º ano alcançaram o melhor resultado; no 9º ano, 29,2% tiveram o melhor desempenho. O percentual de alunos abaixo do básico caiu para 1,1% no 2º ano e 11,1% no 5º ano.
Além do acompanhamento pedagógico contínuo e da recomposição da aprendizagem, o resultado se deve também ao aumento da frequência escolar, que atingiu 91% em 2025, quase 10 pontos percentuais acima que o primeiro ano de gestão, em 2023.
Alfabetização
Os dados do Saresp 2025 indicam ainda que 4 em cada 5 alunos da rede pública estadual do 2º ano do Ensino Fundamental sabem ler e escrever. O resultado faz parte de uma estratégia que envolveu o aumento da carga horária de Língua Portuguesa, materiais didáticos próprios (impressos e digitais), monitoramento de metas por escola e o fortalecimento da formação docente.
O avanço é atribuído também ao programa Alfabetiza Juntos SP, uma política educacional implementada em 2024 que visa garantir que todas as crianças sejam alfabetizadas na idade certa e que passou a atender no ano passado todos os municípios paulistas.
“O resultado evidencia uma mudança de estratégia: o Estado deixou de atuar de forma reativa e passou a intervir com método, planejamento e com apoio pedagógico para as escolas e os professores”, afirma o secretário da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, Renato Feder.
Anos finais: destaque para o 9º ano
Nos anos finais do Ensino Fundamental (6º ao 9º ano), os resultados também mostram crescimento distribuído nas diferentes áreas do conhecimento, com alta no índice de acertos equalizado em todas as disciplinas avaliadas, que inclui áreas como história e geografia.
O destaque ficou para o 9º ano que, pela primeira vez, em seis anos, voltou ao patamar pré-pandemia em língua portuguesa. Em matemática e em disciplinas como história e geografia, os indicadores também avançaram e consolidaram a recuperação na etapa final antes do Ensino Médio.
A etapa registrou maior engajamento e frequência escolar. Parte desse movimento está associada ao programa Prontos pro Mundo, que oferece intercâmbio internacional a estudantes com bom desempenho e presença.
Ensino Médio: protagonismo e valorização do estudo
No Ensino Médio, a presença no Provão Paulista Seriado alcançou 85,5%, o maior índice desde 2023. A avaliação serve como processo de seleção para a entrada dos alunos da rede pública nas Instituições Públicas Paulistas de Ensino Superior.
O dado mais expressivo, no entanto, vem do período noturno. Na 3ª série do Ensino Médio, a participação dos estudantes do noturno saltou de 77% para 86%. O crescimento de nove pontos percentuais indica maior engajamento justamente entre os alunos que tradicionalmente enfrentam mais desafios para conciliar estudo, trabalho e responsabilidades familiares.
“Estamos estabelecendo uma cultura de altas expectativas sobre onde podem chegar os alunos do Ensino Médio, e isso se reflete em maior participação e maior engajamento com as avaliações”, afirma o subsecretário pedagógico da Seduc-SP, Daniel Barros.
Os alunos aprovados no Provão Paulista alcançaram desempenho semelhante ao observado em instituições como Etecs e Institutos Federais, que tradicionalmente atendem estudantes selecionados por processo competitivo, o que reforça a qualidade da aprendizagem na rede estadual e que os estudantes estão chegando mais preparados no ensino superior.
A expansão e o fortalecimento do Ensino Médio Técnico profissionalizante, com a criação do programa Bolsa Estágio Ensino Médio (BEEM), contribuíram para ampliar o interesse dos estudantes. Ao enxergarem aplicação prática e perspectiva de empregabilidade, os jovens passaram a atribuir maior valor aos estudos, já que o BEEM oferece oportunidades de estágio remunerado para estudantes do Ensino Médio Técnico ampliando as chances de inserção profissional ainda durante a formação escolar.
Outro programa que incentivou o engajamento dos alunos é o Prontos pro Mundo, que oferece intercâmbio internacional a estudantes com bom desempenho e presença escolar. A nota no Saresp é um dos critérios para o aluno conseguir uma vaga.
