O projeto “Guardar pra quê? Por que guardou?/ 2ªfase”, coordenado pelo professor Ronaldo Cardoso Alves e financiado pelo PROEC/UNESP, promoveu este ano, oficinas de formação para educadores da Secretaria Municipal de Educação.
 As oficinas oferecidas em 4 encontros no segundo semestre, discutiram a construção do conhecimento histórico por meio de diferentes tipos de fontes históricas referentes à história local de Assis e região, que compõem o acervo do Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa (CEDAP) da FCL, privilegiando, nesta segunda fase, o patrimônio histórico imaterial.
Numa atuação conjunta entre o Centro de Documentação e Apoio à Pesquisa “Prof.ª Dr.ª Anna Maria Martinez Corrêa”/CEDAP  e a Secretaria Municipal de Educação, a iniciativa recebeu em 2019, mais de 700 alunos da rede de ensino para participarem da ação educativa e desenvolveu em 2020/2021 o primeiro volume do material didático “CADERNO DO PATRIMÔNIO” que será distribuído gratuitamente.  O segundo volume está em fase de elaboração e versará sobre o patrimônio imaterial da região.
Para o coordenador, professor Ronaldo Cardoso Alves, a realização das oficinas de formação se constituiu em mais uma importante frente de articulação extensionista entre universidade e comunidade decorrente do projeto, pois favorece o ensino e a aprendizagem histórica, de professores e estudantes, por meio do estudo do patrimônio documental voltado à História do município.     

O CEDAP é um centro de preservação e difusão de acervos históricos , literários e culturais que funciona no campus da Unesp/Assis. Os documentos que estão sob sua guarda podem ser consultados por toda a comunidade. Para saber mais sobre o CEDAP, acesse:https://www.assis.unesp.br/#!/pesquisa/cedap/ , ou entre em contato pelo telefone (18)33025835 ou e-mail: [email protected] . 

No dia 10 foi inaugurado o ‘Jardim Pedagógico’ na EMEI Prof.ª Judith de Oliveira Garcez, que dispõe de caminho sensorial horta aromática e ambiente para leitura.

O projeto do ‘Jardim Pedagógico’ foi idealizando pela equipe gestora e professores, em parceria com a Secretaria Municipal da Educação e teve a participação da comunidade escolar.

De acordo com a coordenadora Giseli Sampaio de Oliveira Marques, o objetivo é tornar a escola mais atrativa para as crianças, começando por proporcionar um ambiente aconchegante, lúdico e democrático para os alunos, desde a creche até a pré-escola.

“Realizamos algumas atividades aos sábados e pudemos contar com a presença de pais em todas as ocasiões. Para nós isso é motivo de grande alegria”, acrescentou a diretora Ísis Camargo Coviello Cadete Ferreira.

A equipe gestora salienta o protagonismo do agente escolar José Carlos Balbino que colaborou artisticamente se dedicando a vários detalhes, desde a fonte até a pintura de esculturas e vasos para ornamentar o ambiente.

            A prova da segunda fase do Vestibular Unesp 2023, exame com 67.657 inscritos, foi aplicada nesta segunda-feira, 19 de dezembro, para 29.397 candidatos em 35 cidades, incluindo 761 presentes às provas fora do Estado de São Paulo: em Brasília/DF (270 vestibulandos), Campo Grande/MS (170), Curitiba/PR (114) e Uberlândia/MG (207). O índice geral de ausentes, 8,3%, foi o menor registrado em dez edições, desde o Vestibular 2014, aplicado em 2013.

A prova foi composta por 60 questões de múltipla escolha, sendo 20 de Linguagens e Códigos (elementos de Língua Portuguesa e Literatura, Língua Inglesa, Educação Física e Arte), 20 de Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) e 20 de Ciências da Natureza e Matemática (Biologia, Física, Matemática e Química). O caderno e o gabarito estão disponíveis para consulta no site da Vunesp (www.vunesp.com.br).

O calendário do Vestibular Unesp 2023 prevê publicação do resultado final em 1º. de fevereiro de 2023. O calendário completo, com dez chamadas e preenchimento de vagas remanescentes pelas notas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem), está disponível no Manual do Candidato, acessível nos sites da Unesp (vestibular.unesp.br) e da Vunesp.

O Sistema de Reserva de Vagas para Educação Básica Pública (SRVEBP) destina 50% das vagas de cada curso de graduação da Unesp para alunos que tenham cursado integralmente o ensino médio em escola pública, sendo que 35% das vagas desse sistema são destinadas aos candidatos que se autodeclararem pretos, pardos ou indígenas.

Os cursos da Unesp são oferecidos nas seguintes cidades: Araçatuba (140 vagas), Araraquara (855), Assis (405), Bauru (1.085), Botucatu (600), Dracena (80), Franca (410), Guaratinguetá (310), Ilha Solteira (470), Itapeva (80), Jaboticabal (280), Marília (475), Ourinhos (80), Presidente Prudente (640), Registro (80), Rio Claro (485), Rosana (80), São João da Boa Vista (80), São José do Rio Preto (460), São José dos Campos (120), São Paulo (185), São Vicente (80), Sorocaba (80) e Tupã (120). (Foto internet).

No dia 15 de janeiro de 2023, às 14h (horário de Brasília), a Universidade Paulista – UNIP realizará seu novo vestibular para o curso de Medicina. Serão ofertadas 400 vagas, distribuídas nos campi Alphaville (Santana de Parnaíba – 100), Campinas (100), São José do Rio Pardo (100) e Sorocaba (100).

As inscrições serão aceitas até o dia 30 de dezembro de 2022 pelo site www.unip.br, de acordo com duas modalidades:

Inscrição Simples: o candidato poderá optar por concorrer ao curso de Medicina em apenas um dos campi.

Inscrição Combo: o candidato poderá optar por concorrer ao curso de Medicina, simultaneamente, nos campi Alphaville (Santana do Parnaíba), Campinas, São José do Rio Pardo e Sorocaba.

Ao  inscrever-se,  ele deverá optar pelo ingresso por prova presencial ou por meio de suas notas do ENEM,  desde que realizado no  período de 2015 a 2021.

Taxa de inscrição:

– A taxa de inscrição simples por meio da prova presencial é de R$ 300,00.

– A taxa de inscrição simples  por meio do ENEM  é de R$ 200,00.

– A taxa de inscrição combo por meio da prova presencial é de R$ 500,00.

– A taxa de inscrição combo por meio do ENEM é de R$ R$ 300,00.

Prova presencial: terá duração máxima de 5 horas, com tempo mínimo de permanência do candidato em sala de 3 horas. A prova será realizada no dia 15 de janeiro de 2023, às 14h – horário de Brasília, nos seguintes campi:

Campinas – Avenida Comendador Enzo Ferrari, 280 – Swift – Campinas – São Paulo.

Alphaville / Santana de Parnaíba: Avenida Yojiro Takaoka, 3.500 – Alphaville – Santana de Parnaíba – São Paulo.

São José do Rio Pardo: Rua Santa Terezinha,160 – Centro – São José do Rio Pardo – São Paulo.

Sorocaba: Avenida Independência, 210 – Sorocaba – São Paulo.

Paraíso: Rua Vergueiro, 1.211 – Paraíso – São Paulo.

Observações:

1. O campus Paraíso será uma alternativa de local de prova na capital.  Nele não será ministrado o curso de Medicina.
2. Os editais, contendo a localização das salas para as provas, serão publicados no site www.unip.br em 12 de janeiro de 2023.

Resultado / Matrícula: o resultado deverá ser consultado pelo site www.unip.br, de acordo com as datas abaixo:

Convocação     Publicação                    Matrícula

1ª chamada       30/01/2023                    30/01/2023 a 04/02/2023

2ª chamada       06/02/2023                    06/02/2023 a 11/02/2023

3ª chamada       13/02/2022                    13/02/2023 a 17/02/2023

4ª chamada       22/02/2023                    22/02/2023 a 27/02/2023

5ª chamada       28/02/2023                    28/02/2023 a 03/03/2023

A matrícula do candidato convocado deverá ser feita presencialmente no campus para o qual ele foi aprovado, após a verificação dos documentos apresentados.

Duração do curso: 6 anos (12 semestres) / Turno: Integral

Processo Seletivo: anual / Edital: www.unip.br/medicina

Mais informações: pelo site www.unip.br/medicina /,  pelo Fale Conosco no número 0800 010 9000 ou, ainda, pelo Whatsapp 11 94303-5000.

Importante:

1. Na opção inscrição (simples ou combo), o candidato estará ciente de que deverá proceder sua matrícula no curso de Medicina no campus para o qual for classificado e convocado.
2. O simples preenchimento do formulário ou apenas o pagamento da taxa não garante a inscrição.  O candidato é considerado inscrito mediante o correto preenchimento do formulário e a comprovação do pagamento da taxa de inscrição.  

A Secretaria Municipal da Educação em parceria com o SESI realizou nos dias 3 e 4 de novembro, na EMEIF Prof. Mílton Rocha, os últimos encontros de 2022, com o objetivo de recuperar os aprendizados, visando o processo de alfabetização, melhoria dos índices de proficiência em Língua Portuguesa e Matemática, além da ampliação da qualificação profissional de docentes e gestores.

Participaram destas orientações cerca de 120 profissionais entre professores e gestores.

De acordo com a secretária Municipal da Educação, Dulce de Andrade Araújo, esta parceria com o SESI, ocorreu através da adesão do Programa Emergencial de Educação Pós-Pandemia ‘Recompondo Os Saberes’, e a formação é destinada aos professores alfabetizadores do Ensino Fundamental I, de Reforço Escolar das escolas parciais e de Orientação de Estudos das escolas em Tempo Integral, além de Coordenadores Pedagógicos e demais Gestores.

“Esta ação formadora se desenvolve através de diferentes frentes sendo elas: formação ‘in loco’, nas escolas, dos professores com seu respectivo analista do SESI, nas HA – Hora Atividade” explica Dulce.

No total são 4 analistas que atendem as 19 escolas de Ensino Fundamental I da rede; também os professores realizam o curso assíncrono na plataforma do programa SESI.

Os alunos fizeram durante o semestre, avaliações de acompanhamento das aprendizagens com devolutivas e estudos dos saberes levantados.

A secretária Dulce explica que os professores têm acesso ao impresso e em PDF, na plataforma, ao material de Orientação Didática que tem como finalidade subsidiar sua prática e nortear seus processos decisórios em sala de aula, num contexto de recomposição de saberes dos estudantes, com o objetivo de superar os impactos negativos que a pandemia de COVID-19 causou na educação, com uma metodologia adaptável a realidade de cada escola, com propostas e estratégias pedagógicas diversificadas e personalizadas.

“A parceria com o SESI tem sido muito produtiva em todos os aspectos. Sabemos que o Serviço Social da Indústria é referência em tudo o que faz na área educacional. Aproveito a oportunidade para parabenizar os professores da rede pública pela dedicação e pelo excelente trabalho que têm desempenhado”, finaliza.

A Secretaria Municipal da Educação adquiriu na semana passada, 5 Vans modelo Sprinter da Mercedes-Benz, que irão integrar a frota de transporte escolar.

“Com a aquisição desses novos veículos atendemos as exigências legais do Transporte Escolar, garantindo segurança, acessibilidade e conforto aos alunos”, justificou a secretária da pasta, Dulce Araújo.

O chefe do Departamento de Transporte da Educação, Ivan Alves dos Santos, comentou que trabalha há 37 anos na prefeitura e jamais presenciou tantos investimentos para a renovação da frota de veículos da educação.

Os estudantes do curso de graduação em Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) participaram, no fim de novembro, de uma de simulação realística promovida pelas Ligas de Enfermagem em Ginecologia e Obstetrícia e de Urgência e Emergência, em que foram utilizados robôs dotados de tecnologia de ponta.

Segundo a professora responsável pela simulação, Talita Domingues Caldeirão, a iniciativa utilizou dois robôs, SimMom e NewB, que permitiram aos estudantes se aproximar de situações reais que, eventualmente, podem acontecer ao longo de um trabalho de parto.

“A simulação clínica é uma das principais ferramentas de capacitação de estudantes e profissionais de saúde e, na que desenvolvemos, nós pudemos oferecer um alto nível de realismo em treinamento com a segurança de um cenário controlado, realizando simulações de respostas fisiológicas, permitindo aos nossos estudantes treinar o processo de nascimento, monitoramento da mãe e as primeiras respostas fetais a procedimentos clínicos, manobras e a administração de medicamentos”, justificou a professora.

Segundo ela, por meio das simulações feitas com os robôs, a FEMA permite que os estudantes estudem “na prática” questões que, futuramente, verão no dia a dia. “O objetivo principal é oferecer mais meios de aprendizagem aos estudantes antes de atuarem diretamente no atendimento hospitalar e, com a SimMom (a robô grávida), eles conseguem fazer os monitoramentos da atividade uterina e fetal, o controle de contrações, a indução do trabalho de parto, até a supervisão de possíveis complicações maternas, que podem ocorrer durante o procedimento. Já o robô NewB (new born), completa o cenário, contribuindo para que os estudantes aprendam como fazer os primeiros atendimentos de uma criança logo após o parto”, finalizou a professora.

Nesta quarta-feira (14) o governador, Rodrigo Garcia, e o secretário estadual da Educação, Hubert Alquéres, entregaram 21 ônibus escolares para municípios paulistas. Os veículos representam investimento de mais de R$ 5 milhões por meio da Secretaria da Educação do Estado de São Paulo.

Esta é a décima entrega do montante adquirido em 2021. Nas nove primeiras entregas ocorridas entre maio e novembro de 2022, foram entregues 485 ônibus escolares e 119 caminhões frigoríficos, além de 08 ônibus ORE 3 (adquiridos em 2019).

Ao todo, foram investidos R$280 milhões na aquisição dos 1.089 veículos, sendo 970 ônibus, com investimento de R$251,3 milhões e 119 caminhões frigoríficos, com investimento de R$29,1 milhões. Os veículos foram adquiridos com recursos próprios do Governo do Estado.

Municípios beneficiados

1. Ariranha
2. Barra Bonita
3. Boracéia
4. Divinolândia
5. Dois Córregos
6. Euclides da Cunha Paulista
7. Gabriel Monteiro
8. General Salgado
9. Guaiçara
10. Ilha Comprida
11. Itápolis
12. Itaporanga
13. Itariri

14.Luiziânia

15. Marília
16. Morungaba
17. Nipoã
18. Nova Luzitânia
19. Pedro de Toledo
20. Pontes Gestal
21. Quatá

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP) e a Coordenadoria Estadual de Proteção e Defesa Civil realizam nesta sexta-feira (16), entre às 9h e 12h, o VI Seminário Estadual de Educação para Redução de Riscos e Desastres. O evento será transmitido pelo canal oficial da Defesa Civil no Youtube (https://www.youtube.com/@DefesaCivilEstadualSP) e contará com a participação de convidados. O principal objetivo é o fomentar ações locais voltadas à percepção de riscos e resiliência, considerando as particularidades de cada comunidade escolar.

A Educação para a Redução de Riscos e Desastres (ERRD) é parte integrante do Currículo Paulista. Por se tratar de um tema contemporâneo, ele é desenvolvido de forma transversal por todas as áreas do conhecimento ao longo da trajetória escola dos estudantes. Desde os primeiros anos do ensino fundamental aos finais do Ensino Médio. A temática do ERRD dialoga com outros temas, tais como Educação Ambiental, Educação para Saúde, Educação para Trânsito e Educação para Direitos Humanos.

Em 2021, a Seduc-SP, a Secretaria de Segurança Pública e Coordenadoria Estadual de Proteção e Defesa Civil criaram o Programa Escola + Segura em ERRD, com ações formativas profissionais da educação (PEC, professores, equipes gestoras, funcionários) e estudantes da rede estadual.

Neste ano, as ações planejadas oportunizaram percursos formativos (trilhas e oficinas) para profissionais e estudantes, de modo a aprofundar as temáticas, incentivar o desenvolvimento de práticas sustentáveis e resilientes e contribuir com o enraizamento da cultura de prevenção nas comunidades escolares.

A ERRD integra a Política Nacional de Proteção e Defesa Civil e está alinhada às diretrizes do Programa Estadual de Prevenção de Desastres Naturais e de Redução de Riscos – PDN (Decreto Nº 64.673,2019).

Para acompanhar basta acessar o canal da Coordenadoria Estadual de Proteção e Defesa Civil no Youtube https://www.youtube.com/@DefesaCivilEstadualSP. O programa é gratuito.

A Universidade Estadual Paulista (Unesp) realizará dia 19 a prova da segunda fase de seu vestibular para 32.066 candidatos em 35 cidades, 31 delasno Estado de São Paulo e ainda em Brasília (DF), Campo Grande (MS), Curitiba (PR) e Uberlândia (MG). O exame oferece 7.680 vagas em 24 cidades de todas as regiões do Estado. A consulta de local de prova está disponível no site da Fundação Vunesp (www.vunesp.com.br), responsável pela seleção.

A prova será composta por uma redação em gênero dissertativo e 60 questões de múltipla escolha, sendo 20 de Linguagens e Códigos (elementos de Língua Portuguesa e Literatura, Língua Inglesa, Educação Física e Arte), 20 de Ciências Humanas (História, Geografia, Filosofia e Sociologia) e 20 de Ciências da Natureza e Matemática (Biologia, Física, Matemática e Química).

Os portões serão fechados às 14 horas. Os candidatos devem comparecer ao prédio a partir das 13 horas, portando original de um dos seguintes documentos: RG, Carteira de Habilitação, Certificado Militar, Carteira de Trabalho, Passaporte, Registro Nacional de Estrangeiros, Identidade expedida pelas Forças Armadas ou carteira de órgão ou conselho de classe.

            Os materiais de prova a serem levados pelos candidatos são caneta esferográfica com tinta preta e régua transparente. O exame terá duração de cinco horas. A Vunesp e a Unesp recomendam o uso de máscara como medida preventiva contra a Covid-19.

            O caderno e o gabarito da prova poderão ser consultados a partir das 20 horas da própria segunda-feira (19/12), no site da Vunesp. O resultado final será divulgado em 1º. de fevereiro de 2023.

Os cursos da Unesp são oferecidos nas seguintes cidades: Araçatuba (140 vagas), Araraquara (855), Assis (405), Bauru (1.085), Botucatu (600), Dracena (80), Franca (410), Guaratinguetá (310), Ilha Solteira (470), Itapeva (80), Jaboticabal (280), Marília (475), Ourinhos (80), Presidente Prudente (640), Registro (80), Rio Claro (485), Rosana (80), São João da Boa Vista (80), São José do Rio Preto (460), São José dos Campos (120), São Paulo (185), São Vicente (80), Sorocaba (80) e Tupã (120).