Já parou para pensar como é maravilhoso poder lembrar de tantos fatos acontecidos em nossa vida? Ou, ainda, por que depois de aprendida determinada técnica nunca mais nos esquecemos? Bom exemplo é o andar de bicicleta. Todo esse mecanismo vem de um dos fenômenos mais misteriosos do cérebro humano: a memória.

Estudos mostram que a memória pode ter curta ou longa duração e é dividida em declarativa, que é quando nos lembramos de algum acontecimento, uma festa, por exemplo, e memória processual, aquela ligada à habilidade de fazer algo, como andar de bicicleta. Há também um outro aspecto importante da memória: ela não é um órgão, uma glândula ou algo parecido. Trata-se de uma reação biológica e psicológica que acontece dentro de nossas cabeças.

Com tudo isso, dá para ver que a memória pode ser comparada a um imenso quebra-cabeça, em que cada peça necessita de uma outra para formar a incrível mente humana.

Para falar sobre assunto tão interessante e instrutivo, as redes sociais da UNIP e do Objetivo realizam a live “Curadoria de memórias: os “guardados” podem ajudar pessoas com comprometimento cerebral?”.

A atividade acontece em 7 de novembro, às 15h, e terá como palestrante a Profa. Ana Carolina Rossini Perriello, docente no curso de Psicologia da UNIP, campus Limeira. Perriello é também especialista em Neuropsicologia. Na live, ela explicará:

O que é e como funciona a memória?

O que é uma curadoria de memórias?

Qual a relação existente entre emoção e memória?

Qual a importância da memória afetiva? O que faz com que despertemos essas memórias?

Como funciona o armazenamento de lembranças no cérebro?

Um paciente com Alzheimer precisa manter vínculos afetivos (lembranças guardadas como fotos, objetos, receitas, música)?

Por que muitas vezes lembramos de alguns momentos da nossa infância, mas esquecemos do que almoçamos no dia anterior?

A memória declina com o decorrer dos anos?

Como podemos estimular seu funcionamento?

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Os professores Dra. Caroline Lourenço de Almeida e o Dr. Daniel Augusto da Silva, junto aos estudantes do curso de Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA), realizaram, no dia 1 de novembro de 2022, uma visita à escola do Serviço Social da Indústria (SESI) de Assis, com o objetivo de ministrar um treinamento de primeiros socorros aos estudantes do 6º ano do Ensino Fundamental.

A ideia surgiu de um curso em que a professora de Matemática e Ciências do SESI, Liliane Camara, fez com a coordenadora do curso de Enfermagem da FEMA, a professora Caroline Lourenço, no início do ano. Liliane pensou que seria uma oportunidade esse tema em sua disciplina de Ciências, com os estudantes do SESI.

Para a professora Caroline Lourenço, os primeiros socorros são condutas simples que salvam vidas e devem ser ensinadas também para as crianças. “Pessoas em situações de urgência devem receber atendimento imediato para evitar a morte, então aprender essas condutas desde cedo forma cidadãos habilitados no atendimento às vítimas nesses tipos de situações”, comenta Dra. Caroline.

De acordo com Liliane Camara, os estudantes da escola adoraram o treinamento.  A docente acredita que essa aula pode ajudar no dia a dia dos estudantes quando se depararem com algo parecido. “Vários estudantes relatam casos parecidos em suas casa, e com as orientações e treinamento, acredito que estão mais seguros para enfrentarem uma situação desse tipo de ocorrência”, explica Liliane.

No próximo dia 3 de novembro, às 15h, as redes sociais do Objetivo transmitem a live “Da Primavera Árabe ao Outono Iraniano”.
O convidado é o Prof. Moacyr Nogueira Junior, professor de Geografia no Curso e no Colégio Objetivo, além de professor de Direito Comparado, doutorando em Direito Internacional e pesquisador na área de Direito Internacional Público.
O tema, além de interessante para todos os públicos, é essencial para o vestibulando, já que na live o palestrante explicará em detalhes o que foi a “Primavera Árabe” e sua relação com o Irã: “Desde a ‘Primavera Árabe’, manifestações populares são cada vez mais frequentes e intensas em países islâmicos do norte da África e do Oriente Médio, sugerindo que regimes locais, que há anos se impõem alheios às demandas da população, não têm mais lugar na sociedade. No mundo islâmico, inclusive, são diversas as reivindicações relacionadas às demandas democráticas, dentre elas se destacam a questão do direito das mulheres à vida, à igualdade e ao mercado de trabalho”, explica Nogueira que, na apresentação abordará os seguintes tópicos:
O que é o Irã e qual a sua relevância no cenário mundial? Qual a relação da “Primavera Árabe” com o que acontece atualmente no Irã? O que é uma república islâmica e qual a relação do Irã neste contexto?
Além da questão relativa à violação dos Direitos da Pessoa Humana, o Irã chama a atenção da comunidade internacional pelo desenvolvimento de um programa nuclear. Por que há uma cobrança tão incisiva sobre o programa nuclear iraniano enquanto os Estados Unidos, Rússia e outros países têm artefatos nucleares potencialmente mais perigosos que o pretendido arsenal nuclear iraniano?
Nas muitas “guerra-frias” que têm lugar no mundo hoje, qual a posição da Rússia e da China em relação à questão iraniana?
O tratamento opressivo que as mulheres e minorias recebem no Irã e em outros países islâmicos, não viola a Carta das Nações Unidas? A ONU não poderia intervir neste caso?
Os Estados Unidos consideravam o Irã – juntamente como o Iraque e a Coreia do Norte – integrante do denominado “Eixo do Mal”. O que é o “Eixo do Mal” e por que o Irã fazia parte dele grupo?
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Cliques, likes, imagens fotográficas, vídeos, seguidores, comunidades, notícias verdadeiras e falsas, amigos virtuais tão próximos, que podem estar na mesma sala de estar, ou, ao contrário, amigos distantes, residentes em outro continente: eis aqui um bom grupo de palavras capazes de definir – ainda que superficialmente – o que é, como funcionam e como se compõem as redes sociais digitais.
Mas como elas se relacionam entre o público adolescente? Quais os benefícios e malefícios que trazem?
Como esse adolescente – que já nasceu na Era Digital – lida com suas próprias descobertas? Como esse jovem se relaciona com o grupo de amigos?
Como gerações anteriores podem compreender a incessante necessidade de imersão desse adolescente nas redes? Quais sinais no comportamento com as redes devem servir de alerta para pais e adolescentes?
Quais cuidados devem ser adotados com a saúde mental para não cairmos nas armadilhas das redes e de seus impactos?
Esses e outros temas farão parte da live “Eu existo nas redes sociais. Como fica a saúde mental dos adolescentes?”, que acontece em 1º de novembro, às 17h, pelas redes sociais oficiais da UNIP e do Objetivo.
O convidado é Jorge Miklos – professor titular do Programa de Pós-graduação em Comunicação e Cultura Midiática da Universidade Paulista – UNIP.
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A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) participou da Feira de Profissões da Escola Estadual Rachid Jabur, em Cândido Mota, na semana passada, quando professores e alunos de Administração, Enfermagem, Engenharia Civil, Fisioterapia e Química Industrial aplicaram tarefas com os adolescentes, com a intenção de levar um pouco da faculdade aos participantes.

O curso de Enfermagem realizou aferição de pressão arterial e oficinas de Ressuscitação Cardiopulmonar (RCP), enquanto o de a Fisioterapia ministrou uma oficina de postura corporal e promoveu testes de força e flexibilidade.

Estudantes e professores de Química apresentaram alguns experimentos para os estudantes. A coordenadora do curso, professora Dra. Mary Leiva de Faria, conta que “foram realizadas algumas experiências com a intenção de mostrar algumas transformações químicas simples que ocasionam mudança de cor do líquido, explosões”.

Também os cursos de Administração e Engenharia Civil apresentaram suas aplicações profissionais e as possibilidades de carreira de cada graduação.

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A apresentação é uma excelente oportunidade para sanar dúvidas sobre a redação no Enem, cuja nota tem grande peso final na avaliação. Por isso mesmo, o estudante deve estar preparado ao que lhe espera, ir confiante e garantir uma boa nota e até mesmo a nota máxima.

Para trazer todas as dicas sobre o assunto, a convidada é a Profa. Paula Nogueira, que é especialista em Redação e em Gramática e docente no Curso e no Colégio Objetivo. Ela trará um panorama do que é cobrado na redação, mostrará como é apresentado o tema e como elaborar o rascunho, exporá os critérios de avaliação e de situações que levam à anulação da redação.

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Os estudantes do curso de Administração da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realizaram, no dia 13 de outubro de 2022, uma visita técnica, acompanhados do coordenador do curso, professor Me. João Carlos da Silva, para conhecerem as instalações da fábrica Casa Di Conti, em Cândido Mota.

Ao chegarem na empresa, eles foram recepcionados e puderam aprender um pouco mais sobre a Casa Di Conti, assistindo ao vídeo institucional. A visita incluiu também um tour pela fábrica e por toda a linha de produção, onde puderam conferir o processo de qualidade. Ao final, houve uma degustação dos produtos.

Segundo o coordenador do curso, professor Me. João Carlos da Silva, o curso de Administração é altamente dinâmico e os estudantes gostam e engajam bastante com essas visitas técnicas. “Nosso grande diferencial, além da qualidade de ensino, é a experiência do aluno com as teorias e a parte prática também, como as visitas técnicas a empresas e feiras de empreendedorismo. Essas atividades mostram como funciona o processo do empreendedorismo, e fazem com que os estudantes se engajem cada vez mais com o curso”, cita João Carlos.

De acordo com a estudante do quarto ano do curso de Administração, Ana Carolina Pires, a Casa Di Conti é uma empresa muito acolhedora que retornou com suas visitas técnicas com muito entusiasmo no pós-pandemia. “Essa visita nos mostrou a importância para a formação do nosso futuro profissional para que possamos nos atualizar diante do mercado que está crescendo cada vez mais, além de que pudemos conhecer mais de perto um sonho de família que se tornou realidade e que se expandiu devido à determinação e acompanhamento do crescimento de mercado”, comenta Ana Carolina.

Para Eduardo José Campos Baratela, também estudante do quarto ano, a experiência gerada pela visita técnica foi de grande valor e importância, porque além de conectar a turma com uma grande empresa, eles puderam entender todo o processo de empreendedorismo da família Conte. “A experiência na Casa Di Conti me mostrou que existirá sempre a oportunidade de empreender, e que depende apenas da dedicação de cada um de nós, afim de chegar ao mais longe possível. Não existe limite para quem sabe onde quer chegar, sendo um profissional da administração. Essa experiência com toda certeza vai trazer um diferencial no mercado de trabalho, trazendo inúmeras experiências de crescimento profissional”, declara.

O profissional de Administração é um agente com a função de gerenciamento de recursos pessoais e financeiros de uma organização, visando elaborar estratégias para a melhoria do desempenho da empresa. As inscrições estão abertas para quem quiser estudar Administração na FEMA em 2023. 

A Secretaria da Educação do Estado de São Paulo (Seduc-SP), por meio do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE Paulista), vai subsidiar o acesso e o transporte dos alunos da rede pública estadual para a visitação de teatros, museus, exposições culturais e artísticas, casas de cultura de forma a ampliar a formação dos estudantes. 

Para o Secretário Estadual da Educação, Hubert Alquéres, a ação permite aos estudantes novas experiências de aprendizagem. “É importante que os estudantes desbravem todas as possibilidades de aprendizado que a cultura paulista tem. Seja por meio de exposições fixas ou itinerantes. São Paulo tem muitos Museus tanto na capital, quanto no interior e no litoral, que retratam nossa história, hábitos e culturas e outras tantas informações fundamentais à formação educacional”, afirma o professor Hubert. 

O uso do recurso poderá ser idealizado de forma autônoma pelas unidades escolares, com participação ativa das Diretorias de Ensino e fiscalização articulada com as Associações de Pais e Mestres (APMs), para visitas aos diferentes tipos de museus, teatros, exposições culturais e artísticas, casas e centros de cultura e atividades afins disponibilizadas.  

A resolução publicada no Diário Oficial desta terça-feira (18) traz mais de 30 indicações de equipamentos culturais do Estado, com a respectiva correspondência pedagógica ao currículo Paulista. O programa também admite a contratação de transporte para eventuais jogos esportivos escolares e feiras de ciências. No orçamento, será garantido às escolas os custos necessários para a prestação dos serviços, inclusive com pessoal, tributos, combustível e pedágio. 

PDDE Paulista 

Criado em 2019, o PDDE Paulista é o programa de transferência de recursos financeiros às escolas públicas estaduais. O dinheiro enviado pela Secretaria da Educação do Estado (Seduc-SP) às unidades escolares é gerenciado pela Associação de Pais e Mestres (APM) e deve ser utilizado em benefício da escola. Com os recursos, é possível realizar melhorias de infraestrutura, bem como comprar materiais e equipamentos. Em 2021, foram repassados R$1,2 bilhão – Aumento de mais de 83% em relação a 2019. Nos últimos três anos, a soma é de R$ 3 bilhões. 

Sob mediação da jornalista Silvia Vinhas, a live terá como convidado o Prof. Marcio Casati, que é mestre e doutor em Clínica Odontológica na UNIP, na Área de Concentração em Periodontia.

A Periodontia é uma especialidade da Odontologia que trata da saúde das gengivas e das estruturas que suportam os dentes, aumentando a saúde bucal. Para explicar a temática em detalhes, na live, o especialista falará, entre outras questões, sobre:

A periodontia e sua importância para a saúde bucal.

Quais são as causas do sangramento na gengiva? Qual tratamento é indicado?

O que gengivite? Quais as formas de prevenção?

Além do sangramento, quais sintomas as doenças periodontais podem apresentar?

Qual a diferença entre gengivite, periodontite e doença periodontal?

Quais as consequências de uma periodontite avançada?

Quais são os últimos avanços na Periodontia?

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O Japão foi derrotado na Segunda Guerra Mundial, mas recuperou-se na Guerra Fria, tornando-se uma superpotência econômica nos anos 80. Naquela época, à semelhança do acontece hoje em relação à China, acreditava-se que a economia japonesa superaria a dos Estados Unidos e se tornaria a maior potência mundial. Mas não vem sendo bem assim. Hoje, a quarta economia do mundo parece viver uma crise sem fim.

Para falar sobre assunto tão importante ao vestibulando, reforçar o conteúdo e sanar dúvidas, as redes sociais do Objetivo realizam a live “Japão: o império da tecnologia”.

A apresentação acontece na próxima quinta-feira, dia 20, às 15h, e será conduzida por Moacyr Nogueira Junior, professor de Direito Comparado, doutorando em Direito Internacional e pesquisador na área de Direito Internacional Público, professor de Geografia no Curso e no Colégio Objetivo.

Ele falará, entre outras questões, sobre:

A atual situação econômica do Japão.

O país foi um grande investidor nos denominados “Tigres Asiáticos” e até da China, e hoje eles são seus rivais. Como se explica isso?

Como acontece hoje com a China, os Estados Unidos viam o Japão como o seu maior rival econômico, mas, ao mesmo tempo, o maior parceiro comercial. Quem ganhou essa guerra comercial?

A forte economia japonesa e os reflexos em seu poder político.

Por que os Estados Unidos até hoje mantêm tropas no Japão?

O Japão depende muito da energia nuclear. Com a explosão do reator em Fukushima, o governo anunciou o fechamento das usinas nucleares e que empenharia esforços para desativá-las definitivamente. Por que o Japão optou pela energia nuclear?

Um dos problemas do Japão é o envelhecimento de sua população. Que medidas o governo vem adotando para minorar os efeitos dessa situação?

A violência política não é comum no Japão, mas, recentemente, o ex-primeiro-ministro Shinzo Abe foi assassinado. Quem foi Shinzo Abe e por que foi assassinado? O que se pode esperar da política do Japão nos próximos anos?

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