Nesta quarta-feira (21), o Secretário Estadual da Educação Hubert Alquéres entregou 39 ônibus escolares para municípios do interior de São Paulo. O investimento soma R$ 9,2 milhões.

“Distribuir estes ônibus para várias cidades é uma satisfação. Junto do Governo de São Paulo, nós estamos olhando para todas as regiões e para todos que necessitam. Dessa forma, conseguimos ajudar todos os municípios e o município consegue nos ajudar sempre nas mais diversas áreas, como no atendimento dos estudantes da rede estadual”, afirma o professor Hubert Alquéres.

Esta é a sexta entrega do montante adquirido pela Secretaria Estadual da Educação (Seduc-SP) em 2021. Ao todo, foram investidos R$ 280 milhões na aquisição dos 1.089 veículos, sendo 970 ônibus, com investimento de R$ 251,3 milhões, e 119 caminhões frigoríficos, com investimento de R$ 29,1 milhões. Entre 2019 e 2021 foram entregues 868 ônibus escolares, com investimento de R$ 211,6 milhões. Os veículos foram adquiridos com recursos próprios do Governo do Estado.

Ônibus escolares

Os modelos dos ônibus escolares desta entrega são o ORE 1, com capacidade para 29 pessoas sentadas. São equipados com dispositivo para transposição de fronteira, do tipo poltrona móvel (DPM), para embarque e desembarque de estudantes com deficiência, ou mobilidade reduzida, que permite realizar o deslocamento de uma ou mais poltronas do salão de passageiros, do exterior do veículo, ao nível do piso interno.

Municípios beneficiados

Águas de Lindóia

Arco-Íris

Areias

Barra do Turvo

Bastos

Bertioga

Bocaina

Borborema

Borebi

Cabreúva

Cajati

Canas

Cândido Rodrigues

Capão Bonito

Cerquilho

Colômbia

Conchas

Cordeirópolis

Cunha

Itobi

Jaguariúna

Jambeiro

Meridiano

Mogi Guaçu

Nova Canaã Paulista

Oriente

Paulistânia

Peruíbe

Pracinha

Quintana

São João da Boa Vista

São Miguel Arcanjo

São Pedro

São Roque

Tanabi

Taquaritinga

Tietê

Vargem Grande do Sul

Zacarias

Professores e estudantes do quinto ano do curso de Enfermagem da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) ministraram, durante os meses de agosto e setembro, um curso de primeiros socorros para professores da rede municipal de ensino de Assis.

O curso foi realizado por meio de uma parceria com a Secretaria Municipal de Educação, para atendimento da Lei Lucas (13.722/18), que torna obrigatória a capacitação de primeiros socorros no currículo de todo profissional de educação.

A professora Ma. Patrícia Coelho Mendes de Britto Haddad conta que, para preparação do treinamento, ela, a professora Ma. Fernanda Cenci Queiroz, e os estudantes usaram a disciplina de Educação e Saúde, do estágio de Enfermagem. “A Secretaria da Saúde e a Secretaria da Educação nos procuraram para verificarem a possibilidade de ministrarmos esse treinamento para os professores das creches, primeiramente. A FEMA é sempre muito procurada com relação a esse tipo de treinamento, e isso facilita a formação de diversas parcerias com a comunidade, que ajudam a mostrar a qualidade do ensino da FEMA e também do curso de Enfermagem”, conta a professora.

Patrícia completa dizendo que houve um retorno muito positivo dos professores que participaram do treinamento, assim como da supervisora de ensino, Me. Graziela Cristina de Oliveira Holmo, e da secretária municipal da Educação, Dulce de Andrade Araujo.

Segundo a coordenadora do curso de Enfermagem da FEMA, professora Dra. Caroline Lourenço de Almeida, o treinamento aconteceu toda quarta-feira, e capacitou os professores das creches: demanda primordial nesse primeiro ciclo, devido a atenderem crianças de zero a quatro anos. A previsão, agora, é que os treinamentos de primeiros socorros sejam ministrados a todos os professores da rede municipal de ensino até o fim do ano.

No próximo dia 23 de setembro, às 16h, as redes sociais do Objetivo apresentam seu aluno, da 2ª série do Ensino Médio, Paulo Henrique dos Santos Silva, que conquistou medalha de ouro na Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA), realizada em agosto, em Kutaisi (Geórgia).

A live, que leva o título “Ouro na Olimpíada Internacional de Astronomia e Astrofísica (IOAA)! Preparando talentos”, trará também:

O Prof. Julio César Klafke, que ministra aulas preparatórias para as olimpíadas científicas de Astronomia no Colégio Objetivo.

O Prof. André Rossini, que leciona Astronomia para alunos do 6º ao 9 ano do Ensino Fundamental do Colégio Objetivo.

A Profa. Maíra Campos Uvo, que é coordenadora pedagógica da unidade Paz do Colégio Objetivo e coautora do material pedagógico de Ciências do 2º ao 5º ano do Ensino Fundamental do Colégio Objetivo.

O aluno contará como alcançou resultado tão formidável na edição internacional – que reuniu mais 300 estudantes de 45 países – , testando os conhecimentos em provas de análise de dados, prova teórica e duas provas observacionais.  “Essa conquista coroou um longo processo de preparação, de aproximadamente dois anos. É emocionante olhar para trás e ver que cada segundo de estudo valeu a pena e perceber o quão importante foram as pessoas conhecidas no caminho, que me ajudaram a trazer mais uma medalha de ouro para o Brasil”, comenta.

Já os professores explicarão como é o projeto olímpico do Objetivo em Astronomia, que contempla os alunos em todo o ciclo básico de ensino, desde a Educação Infantil ao Ensino Médio.

Para assistir, acesse:

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Estudantes do segundo termo do curso Técnico em Farmácia, do Centro Técnico Atual de Assis (Centea), visitaram a Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) no início de setembro, para realização de uma aula prática sobre a importância do pH na absorção dos fármacos, no laboratório de Química da FEMA. A turma de sete estudantes esteve acompanhada da professora Dra. Meyre Elisa de Lima, ex-aluna da FEMA.

Segundo a professora Meyre, química e farmacêutica do curso Técnico em Farmácia, do CENTEA, “o potencial hidrogeniônico (pH) mede o grau de acidez, neutralidade ou alcalinidade de uma determinada solução, e é um importante fator a ser avaliado no desenvolvimento de produtos, processo de fabricação, etapas analíticas e estabilidade de medicamentos. A aula que fizemos aqui no laboratório da FEMA foi uma prática para avaliar o pH de diversos produtos para que os estudantes entendam como ele atua nos medicamentos”, conta.

A coordenadora do curso de Química Industrial da FEMA, a professora Dra. Mary Leiva de Faria, ressalta a importância dessa relação da faculdade com as outras instituições de ensino e a comunidade em geral. “A FEMA dispõe de uma estrutura de laboratórios que podem ajudar outras empresas e instituições de ensino a agregarem suas atuações na comunidade, e nesse caso é um prazer ainda maior, porque estamos recebendo uma ex-aluna do nosso curso que é agora  professora, e traz seus estudantes à FEMA. Isso mostra que a nossa faculdade é referência, tanto em ensino de qualidade, quanto em estrutura”, declara a coordenadora.

A Secretaria Municipal da Educação, cumprindo o calendário escolar, desenvolve neste mês sua Feira de Ciências 2022.

De acordo com a secretária, Dulce de Andrade Araújo, esse movimento está no calendário escolar da Rede Municipal de Ensino, a programação acontece nas unidades escolares, em diferentes datas e com temas científicos pertinentes para cada escola, sendo oferecido esse conhecimento para aproximadamente 10 mil alunos da rede de ensino.

Segundo a assistente técnica de Ciências e Arte, professora Ligiane dos Santos Sobrinho Takaasi, a Feira de Ciências permite aos alunos informações, experiências, conhecimentos científicos e multidisciplinares em que são protagonistas do seu trabalho, podendo produzir, receber e apresentar todo o conhecimento obtido durante as aulas.

“Com a junção da teoria à prática, trabalhando a metodologia ativa com os alunos, o conhecimento adquirido por eles são satisfatórios e prazerosos ao mesmo tempo. As escolas estão realizando essa atividade com excelência, conhecimento e comprometimento, tendo como principal objetivo o conhecimento adquirido do aluno”, explica Ligiane.

Nas últimas décadas, a China vem apresentando um ritmo de crescimento sem comparação em toda a história mundial. O país é o mais populoso do mundo e ostenta o 2º maior Produto Interno Bruto (PIB), perdendo apenas para os Estados Unidos.

O assunto é cobrado nos vestibulares, razão pela qual as redes sociais do Objetivo realizam a live “China — O gigante do Oriente”.

A apresentação acontece em 22 de setembro, às 15h, e terá como convidado o Prof. Moacyr Nogueira Junior, que leciona Geografia no Curso e no Colégio Objetivo; é professor de Direito Comparado, doutorando em Direito Internacional e pesquisador na área de Direito Internacional Público.

Ele falará, entre outros, sobre:

O crescimento econômico chinês nas últimas décadas.

A China X os Estados Unidos.

A forte economia chinesa e seus reflexos na geopolítica.

A relação entre a China Continental e Taiwan e os interesses dos EUA nessa relação.

Pode acontecer com Taiwan o que aconteceu com a Ucrânia?

A situação de Taiwan é análoga a de Hong Kong?

O que é “Revolta dos Guarda-Chuvas”?

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O curso de Ciências Contábeis da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realiza, entre os dias 19 e 23 de setembro de 2022, a Semana de Contabilidade e traz como tema principal “A contabilidade na era do relacionamento interpessoal”. O evento terá início às 19h30 da segunda-feira e seguirá com as palestras em todas as noites, no mesmo horário, no anfiteatro da FEMA.

A palestra de abertura será ministrada pelo profissional Agnaldo Morassi, que falará sobre a profissão contábil. No dia seguinte, terça-feira, 20, Mario Romagnoli fará uma palestra sobre o tema “Networking Profissional”.

Na quarta-feira, dia 21, Sueli dos Santos Cruz Faria dará a sua palestra sobre “O relacionamento humano nas organizações”. Na quinta, 22, penúltimo dia da Semana de Contabilidade, o Executivo Financeiro e ex-aluno da FEMA, professor Renato Rabassi, trará o tema “A atuação do CFO frente aos desafios do Agro” em sua palestra, além de também realizar o lançamento de seu livro.

O encerramento da semana acadêmica acontecerá na sexta-feira, dia 23 a partir das 19:30h, no auditório da FEMA.

A Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) realiza, nos dias 10 e 11 de outubro de 2022, o seu XV Fórum Científico. O evento será presencial, no campus da faculdade, e as submissões de trabalhos podem ser feitas até o dia 23 de setembro.

Podem participar, estudantes e pesquisadores com trabalhos relacionados a Programas de Iniciação Científica (PIC, PIBID, PIBIC e PIBITI), bem como Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) concluídos ou em fase de finalização. Os trabalhos aceitos deverão ser apresentados oralmente, conforme a programação do evento e os resumos publicados nos Anais.

Segundo a vice-diretora do Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis (IMESA) e presidente do Fórum, professora Ma. Arlete Aparecida Marçal, o evento acontece desde 2008 e faz parte da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Ele proporciona – aos pesquisadores, estudantes e profissionais de Assis e região – a oportunidade de expor e discutir os problemas relacionados aos tópicos mais atuais da Ciência e da Tecnologia.

A programação do XV Fórum Científico da FEMA ainda será divulgada, a partir dos trabalhos que serão aceitos pela banca organizadora. As submissões devem ser feitas através do link http://monica.femanet.com.br/openconf/openconf.php, até o dia 23 de setembro, e o período de análise dos resumos ocorrerá entre os dias 26 de setembro e 2 de outubro de 2022.

O curso de Química da Fundação Educacional do Município de Assis (FEMA) participou da abertura da Feira de Ciências da Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Pequeno Polegar, na tarde desta segunda-feira, dia 12 de setembro de 2022. A apresentação “O Show da Química” foi promovida pelo técnico de laboratório da FEMA, Fernando Rodrigues.

Essa foi a segunda vez em que Fernando esteve na creche Pequeno Polegar e, apesar de os alunos serem crianças muito pequenas, ele acredita ser importante abordar a ciência desde essa idade, para instigá-los à curiosidade. “Muitas vezes, as crianças não entendem o que está acontecendo e pensam ser uma mágica, ou algo do tipo, mas isso já aflora a curiosidade de entender o mundo e as suas transformações. A recepção deles é sempre muito calorosa; adoram interagir, e o mais gostoso é ver os olhinhos brilhando a cada experimento que realizo”, conta o técnico.

O técnico levou alguns experimentos em que os líquidos mudam de cor, e outros que geram uma quantidade absurda de fumaça ou espuma a partir da mistura de substâncias, além das explosões com a bala de goma que, segundo ele, é o que os deixam intrigados.

Fernando ainda revela que realiza esse projeto há mais de 15 anos, desde quando ele era aluno da FEMA. “Nós sempre tivemos essa ideia de mostrar a Química para todos de uma maneira que aguçasse a curiosidade, e quando nós criamos O Show da Química, esse era o objetivo. Hoje nós vamos para dentro das escolas, porque muitos querem entender a matéria de uma maneira experimental, e não só na teoria. Então, de certa forma, nós podemos acender a chama da Química nos corações deles e fazer com que eles possam entrar nesse mundo, e até continuar o que a gente faz hoje”, finaliza.

Muito se ouve falar no termo personal trainer, que se refere ao profissional licenciado no curso de Educação Física, que presta atendimento personalizado a uma única pessoa ou em grupos, elaborando e acompanhando treinamentos físicos exclusivos ao perfil de quem o contrata.

Para falar sobre o assunto e sanar todas as dúvidas de quem pretende seguir essa carreira, as redes sociais da UNIP realizam a live “Personal Trainer:  estratégias para retenção de clientes”. A apresentação acontece no próximo dia 19 de setembro, às 15h, pelas redes sociais oficiais da UNIP.

O convidado será o Prof. Mauro Cardaci, coordenador, na UNIP, do curso de Pós-Graduação em Personal Trainer EaD. Ele falará, entre outros, sobre:

O surgimento da profissão personal trainer, as atividades mais procuradas na contratação desse profissional, as competências necessárias para um personal trainer de sucesso,  prós e contras na carreira, a atividade de personal trainer antes e depois da Pandemia, o valor da hora-aula, como empreender e criar uma equipe de personal trainer, o curso de pós-graduação na UNIP e seus diferenciais.

Para assistir, basta acessar:

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